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初一人教版数学上册知识点总结归纳
充分利用时间，最大限度地压缩非学习时间，各种学习以外的事情速战速决。下面给大家带来一些关于初一人教版数学上册学问点（总结），盼望对大家有所关心。
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，选择。
其次章整式的加减
：表示数字或字母乘积的式子，单独的一个数字或字母也叫单项式。
：单项式中的数字因数，称单项式的系数;单项式中全部字母指数的和，叫单项式的次数.
：几个单项式的和叫多项式.
：多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数，每个单项式叫多项式的项;多项式里，次数项的次数叫多项式的次数;
：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的单项式是同类项.
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： 系数相加，字母与字母的指数不变.
(添)括号法则：去(添)括号时，若括号前边是“+”号，括号里的各项都不变号;若括号前边是“-”号，括号里的各项都要变号.
：一找：(划线);二“+”(务必用+号开头合并)三合：(合并)
：把一个多项式的各项按某个字母的指数从小到大(或从大到小)排列起来，叫做按这个字母的升幂排列(或降幂排列).
第三章一元一次方程
：用“=”号连接而成的式子叫等式.
：等式性质1：等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式;等式性质2：等式两边都乘以(或除以)同一个不为零的数，所得结果仍是等式.
：含未知数的等式，叫方程.
：使等式左右两边相等的未知数的值叫方程的解;留意：“方程的解就能代入”!
：转变符号后，.
：只含有一个未知数，并且未知数的次数是1，并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程.
：ax+b=0(x是未知数，a、b是已知数，且a≠0).
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： 化简方程----------分数基本性质 去 分母----------同乘(不漏乘)最简公分母 去 括号----------留意符号变化 移 项----------变号(留下靠前) 合并同类项--------合并后符号 系数化为1---------除前面
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(1)读题分析法:………… 多用于“和，差，倍，分问题”认真读题，找出表示相等关系的关键字，例如：“大，小，多，少，是，共，合，为，完成，增加，削减，配套-----”，利用这些关键字列出文字等式，并且据题意设出未知数，最终利用题目中的量与量的关系填入代数式，得到方程.
(2)画图分析法: ………… 多用于“行程问题”利用图形分析数学问题是数形结合思想在数学中的体现，认真读题，依照题意画出有关图形，使图形各部分具有特定的含义，通过图形找相等关系是解决问题的关键，从而取得布列方程的依据，最终利用量与量之间的关系(可把未知数看做已知量)，填入有关的代数式是获得方程的基础.
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(1)行程问题：距离=速度?时间 ;
(2)工程问题：工作量=工效?工时 ;工程问题常用等量关系： 先做的+后做的=完成量
(3)顺水逆水问题：顺流速度=静水速度+水流速度，逆流速度=静水速度-水流速度; 顺水逆水问题常用等量关系： 顺水路程=逆水路程
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(4)商品利润问题：售价=定价 ， ;利润问题常用等量关系： 售价-进价=利润
(5)配套问题：
(6)安排问题
第四章图形初步熟悉
(一)多姿多彩的图形立体图形：棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等.
1、几何图形平面图形：三角形、四边形、(正)视图---------从正面看
2、几何体的三视图 侧(左、右)视图-----从左(右)边看俯视图---------------从上面看
(1)会推断简洁物体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)的三视图.
(2)能依据三视图描述基本几何体或实物原型.
3、立体图形的平面绽开图
(1)同一个立体图形按不同的方式绽开，得到的平现图形不一样的.
(2)了解直