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高中必修二生物知识点新总结归纳
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规章而断事是书生的怪癖。下面给大家共享一些关于高中必修二生物学问点（总结）归纳，盼望对大家有所关心。
高中必修二生物学问点总结1
21号染色体)
以染色体组的形式成倍增加或削减：
实例：三倍体无子西瓜
二、染色体组
(1)概念：二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组。
(2)特点：
①一个染色体组中无同源染色体，形态和功能各不相同;
②一个染色体组携带着掌握生物生长的全部遗传信息。
(3)染色体组数的推断：
① 染色体组数= 细胞中形态相同的染色体有几条，则含几个染色体组
② 染色体组数= 基因型中掌握同一性状的基因个数
3、单倍体、二倍体和多倍体
由配子直接发育成的个体叫单倍体。
有受精卵发育成的个体，体细胞中含几个染色体组就叫几倍体。
三、染色体变异在育种上的应用
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1、多倍体育种：
（方法）：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。
(原理：能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不分别,从而引起细胞内染色体数目加倍)
原理：染色体变异
实例：三倍体无子西瓜的培育;
优缺点：培育出的植物器官大，产量高，养分丰富，但牢固率低，成熟迟。
2、单倍体育种：
方法：花粉(药)离体培育
原理：染色体变异
实例：矮杆抗病水稻的培育
优缺点：后代都是纯合子，明显缩短育种年限，但技术较简单。
第五节 人类遗传病
一、人类遗传病与先天性疾病区分：
l 遗传病：由遗传物质转变引起的疾病。(可以生来就有，也可以后天发生)
l 先天性疾病：生来就有的疾病。(不肯定是遗传病)
二、人类遗传病产生的缘由：人类遗传病是由于遗传物质的转变而引起的人类疾病
三、人类遗传病类型
(一)单基因遗传病
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1、概念：由一对等位基因掌握的遗传病。
2、缘由：人类遗传病是由于遗传物质的转变而引起的人类疾病
3、特点：呈家族遗传、发病率高(我国约有20%--25%)
4、类型：
(三)染色体特别遗传病(简称染色体病)
1、概念：染色体特别引起的遗传病。(包括数目特别和结构特别)
2、类型：
常染色体遗传病
结构特别：猫叫综合征
数目特别：21三体综合征(先天智力障碍)
性染色体遗传病：性腺发育不全综合征(X（O型），患者缺少一条 X染色体)
四、遗传病的监测和预防
1、产前诊断：羊水检查、孕妇血细胞检查、B超、绒毛细胞检查、基因诊断
2、遗传询问：在肯定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和进展
五、试验：调查人群中的遗传病
留意事项：
1、调查遗传方式——在家系中进行
2、调