6B带教计划本科--临床实习带教计划.doc

1 上海交通大学附属第一人民医院临床实习带教计划(本科) 临床科室: 6B 带教老师: 孙颖实习时间: ~ 实习周数: 八周 2015 年 04 月制 2 一、教学目标 1 .总目标(1) 熟悉骨科、神经外科、整形科的环境及了解科室各规章制度及各班岗位职责。熟悉科室护理管理、质量控制的内容及标准。(2) 熟悉专科常见病的理论知识,能在老师指导下做好本科常见病的围术期护理,运用护理程序,开展整体护理;了解专科常用药物的剂量及作用、注意事项。(3) 掌握基础护理操作(静脉输液)和专科护理操作( VSD 护理、脑室引流瓶更换) ,掌握护理记录单的正确书写。(4) 每人完成三份整体护理病历( 打印版), 每组共同完成一份本科室常见病的健康教育( 电子版和打印版), 每组组织一次护生护理查房或疾病小讲课(电子版和打印版)。 2 .分目标(突出专科内容,注明理论和技能) (5) 基础护理理论: 无菌操作原则,身份识别制度,输血查对制度等。技能: 八项基础操作。(6) 专科护理理论: 骨科、神经外科、整形外科的相关理论及围术期护理及健康指导。技能: VSD 护理、脑室引流瓶更换。二、具体教学计划(详见附表) 三、考核评价方法 3 1 :理论考核: 平时提问 30%+ 出科考试 70% 平时提问( 30% ) :每人每周至少一次。出科考试( 70% ) :闭卷,由教研室和科室共同出题。实习护生阶段考:由护理教研室每两个月组织进行一次实习护生阶段考试,考试成绩纳入该护生的实习成绩。 2 .操作考核:基础操作 50%+ 专科操作 50% 3 .整体护理考核: 每位护生在其分管的床位中选择一位病人完成详细的护理个案,并针对其中一位病人进行相应的专科操作。 4. 素质考核(参见护生临床实习素质测评表)。4 6B 科室“护理大本科生”实习带教计划(第一周) 本周教学总体目标: 了解 6B 病区环境、有关规章制度及相关人员; 了解收治专科患者的各项工作;掌握专科患者术前后常规护理。本周教学计划具体安排: (1) 预期目标: 护生熟悉 6B 病区环境、设施及设备装置; 正确接收本专科新入院患者, 完成护理记录单书写;掌握骨科、神经外科、整形科患者术前后常规护理及相关宣教。(2 )具体教学内容: a. 介绍病区环境、有关规章制度及相关人员, 掌握外科分级护理的基本要求。 b. 介绍收治骨科病人、神经外科、整形科病人的各种相关护理工作,护理记录单的书写方法。 c. 辅导、复习各项基础护理操作。 d. 加强三查七对及无菌概念,重点提问基础护理内容。 e. 理论授课: 骨科、神经外科、整形外科术前后护理常规及相关宣教内容。 f. 进入病房,每人分管三张床位,根据分管床位实施整体护理。(3 )教学效果评价: 护生熟悉病区环境,了解病区各班职责及整体护理开展情况;在老师指导下参与病区工作,独立对患者实施入院宣教并完成入院评估。 5 6B 科室“护理本科生”实习带教计划(第二周) 本周教学总体目标: 掌握专科常见疾病(四肢骨折、神经外科疾病、整形科疾病)的常用检查和检验;掌握脑血管疾病术前后护理。本周教学计划具体安排: (1) 预期目标: 护生掌握专科常见检查及检验的准备方法;掌握各类引流管的护理;掌握脑血管疾病患者的护理要点和宣教。(2) 具体教学内容: a. 在临床护理实践中规范运用基础护理操作技术, 重点提问有关规章及岗位职责。 b. 介绍骨科、神经外科、整形外科常见检查、特殊检查的准备及相关护理; 介绍各类标本留取方法。 c. 完成第一档中夜班,指导引流管的更换和引流瓶、引流液的处理方法。指导简易通便、留置导尿等,操作示教: VSD 护理、脑室引流瓶更换。 d. 理论授课: 脑血管疾病手术前后的护理、全脑血管造影术的护理。(3) 教学效果评价: 护生在老师带领下, 正确完成检验标本留取, 在患者进行 B超、 MRI 、 CT、 CTA 、 DSA 等检查项目时提供有效的指导;在老师指导下能完成各类导管护理,包括引流管的更换,正确处理引流瓶、引流液;能为脑血管疾病患者实施正确的护理和宣教。 6 6B 科室“护理本科生”实习带教计划(第三周) 本周教学总体目标: 熟悉病区护理质量控制的内容及标准;了解专科常用药物的作用机理和使用注意点;掌握颅脑外伤的护理。本周教学计划具体安排: (1) 预期目标: 护生熟悉病区护理质量控制的内容及标准;了解骨科、神经外科、整形外科常用药物作用及使用注意事项;掌握脑外伤患者的护理。(2) 具体教学内容: a. 病区护理质量控制的内容及标准。 b. 强化基础护理操作, 重点提问操作规范和专科知识, 进行整体护理书写辅导。 c. 介绍骨科、神经外科、整形外科常用药物的配置及药理作用及使用注意点。 d. 理论授课: 颅脑外伤手术前后的护理、