房屋建筑学建筑构造篇.docx

任务书—题目 5：楼梯构造设计
一、 目的要求
通过本设计掌握：①楼梯布置的基本原则；②楼梯的组成及承重结构布置方 案；③楼梯的细部连接构造方式；④楼梯的装修特点及基本方式。
二、 设计条件
根据墙体构造设计任务书中的某中学教学楼平任务书—题目 5：楼梯构造设计
一、 目的要求
通过本设计掌握：①楼梯布置的基本原则；②楼梯的组成及承重结构布置方 案；③楼梯的细部连接构造方式；④楼梯的装修特点及基本方式。
二、 设计条件
根据墙体构造设计任务书中的某中学教学楼平、立、剖面图，完成该教学楼左 端次要楼梯的构造设计，楼梯间的平面尺寸为进深6600mm,开间3300mm；层数
3层，层高均为3600mm，女儿墙高1200mm（本次设计中楼梯间不上屋顶）。
楼梯形式为钢筋混凝土梁承式楼梯。梯段形式、步数、每步高和宽、栏杆形式、 材料及尺寸由学生自定。
装配式钢筋混凝土楼板，砖墙承重。
楼地面做法学生自定。
楼梯间窗可用木窗、或采用钢筋混凝土花格。
三、 设计内容及深度 本设计用手工绘制， 3#图纸。完成下列内容：
各层楼梯平面图比例自定，标注并表达如下内容：
（1）楼梯开间方向三道尺寸：轴线尺寸、净开间尺寸、梯段及梯井尺寸；
（ 2）楼梯进深方向三道尺寸：轴线尺寸、净进深尺寸、梯段长度及平台尺寸；
（ 3）上、下方向及踏步宽、踏步数；
（ 4）各平台标高（标注完成面）；
（ 5）引出楼梯剖面剖切位置及剖面编号。
楼梯剖面图比例自定，画出楼梯从女儿墙顶到建筑室外地面的完整剖面，表达 并标注如下内容：
（1） 水平方向二道尺寸：楼梯的定位轴线及开间尺寸、顶层及底层的梯段和平 台尺寸；
（2） 垂直方向三道尺寸：建筑总高度、楼梯对应的楼层层高、各梯段的高度（踏 步高X该梯段踏步数=梯段高度）；
（ 3）标注各楼层标高、各平台标高、室内外标高；
（ 4）标注楼地面装修做法；
（ 5 ）引出详图。
楼梯详图 1:10
设计楼梯的连接构造及细部装修，选择典型部位进行详图设计，要求详图能
基本表达设计意图，并具有可操作性。按图例表示详图的构造层次、材料类型、 尺度、连接方式并标注。详图应清楚表达以下部位的做法：
（1）扶手-栏杆-梯段的连接（临空扶手）；
（2）扶手-墙的连接（靠墙扶手）；
（3）栏杆细部构造及装修做法；
（4）踏步防滑条及装修做法；
（5）梯段与平台梁、梯斜梁与踏步板、梯斜梁与平台梁等处的位置关系及连接 方式。
四、 设计参考资料
楼梯预制构件（平台梁、梯段）的形式和尺寸，参见图平台梁梯段参考尺寸
2•平台板的形式和尺寸，参见题目4课程设计的图预制楼板、 。
楼梯栏杆与扶手形式，参考图楼梯栏杆与扶手形式。
楼梯栏杆与踏步连接构造，参见图楼梯栏杆与踏步连接构造
5•扶手断面、踏步防滑及五金配件，参见图扶手断面、
五、 设计方法和步骤
根据楼梯间的开间、进深、层高计算每层楼梯踏步高和宽，楼梯长度和宽度