物流“仓储软件操作”实习（训）总结汇报.docx

物流“仓储软件操作”实习（训）总结报告

　　     某学院 实训目的：
　　通过实训教学，使学生能适应公司物流实际运作，学会在工作中和人沟通、交往的技巧和能力。并能在实践中进一步消化、掌握和本专业的有关的物流知识和技能。
　　物流“仓储软件操作”实习（训）总结报告

　　     某学院 实训目的：
　　通过实训教学，使学生能适应公司物流实际运作，学会在工作中和人沟通、交往的技巧和能力。并能在实践中进一步消化、掌握和本专业的有关的物流知识和技能。
　　安排的第一种实训项目是有关“采购和供应链管理”，旨在于使学生运用前导知识课程所学的知识，体会这个实验，理解“牛鞭效应”，理解当今公司家运作难题，思考解决方案。通过度组实际操作的演习，可提高学生动手能力和组织协调能力。第二个实训项目是“仓储软件操作”，旨在于让学生理解仓库运作涉及的知识点和整个仓库管理的运作环节。
　　实训任务：
　　1、采购和供应链项目：设计一款供应链游戏，由学生担当一定的角色，模拟供应链的运作，填写订货单、计算库存、并计算公司的利润和成本，理解“牛鞭效应”，考虑如何解决这个问题。
　　2、纯熟掌握仓储软件的操作措施，理解公司物流运作环节。
　　3、遵守实训纪律，每周填写一次实训手册，实训结束后认真总结实习教训、经验、心得体会和学到的知识和技能，写一份不少于1000字的实训总结。
　　4、立即反映实训过程中存在的困难和获得的成绩。
　　采购和供应链管理----啤酒游戏实验  啤酒游戏是一项模拟在一种简朴的生产和配送渠道中物流和信息流的练习。一共有五种模拟角色：司机、消费者、零售商、批发商、生产商。
　　游戏的前提是多种角色互相是独立的，在游戏开始后下游不懂得上游将要下订单的数量。上游下订单后，下游将有两周的运送延迟和两周的生产延迟。
　　参与课程的同窗们被提成三个小组，每个小组所有模拟从生产商到零售商的整体供应链角色，并且各小组之间以整体供应链利润的措施来展开竞争。这个模拟练习将核心放在一种啤酒生产商和它的一种批发商和零售商之间的关系上。在现实中，一种啤酒制造商的分销网络也许涉及数百个批发商和上千个零售商。由于实际的网络中存在大量的参与者，沟通在老式意义上来说几乎就涉及订单从下游公司传送到上游公司的整个过程。在游戏中每个供应链小组所有涉及一种零售商、批发商、生产商，虽然相对于现实过程大大简化了，但是仍然足以典型而集中地反映出产业链上下游之间的互相关系，和供应链体系的本质特性。
　　游戏的措施是：对于每个供应链小组，一共要完毕30个周期的运作，每个扮演供应链角色的同窗，在每个周期中大概要完毕的工作：
　　运送啤酒（司机）、订单达到、从既有库存中满足顾客需求（如果也许的话）、记录期末库存和缺货量、发出上周的订单（“生产商”角色则填写生产需求）、发出订单并做好记录。
　　通过所有回合，每个供应链小组计算总的缺货量和库存量，根据缺货成本为2元/个，库存成本为1元/个的措施计算每个供应链小组的总成本。游戏的目的是将整个渠道的总库存和滞发订货的成本最小化，即可看出哪个供应链小组最具有成本优势和竞争力。
　　在这次啤酒游戏中，我的角色是零售商，我们大多数的参与者所有盯着自己的订货栏和发货栏，忙于计算利润，却遗忘了分析，分析自己的订货量、竞争对手的