中班数学活动教案《小蚂蚁过生日》含反思.docx

中班数学活动教案《小蚂蚁过生日》含反思
《中班数学活动教案《小蚂蚁过生日》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标：
　　1．感知数字6，能点数6以内物体，学习按数取物。
中班数学活动教案《小蚂蚁过生日》含反思
《中班数学活动教案《小蚂蚁过生日》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标：
　　1．感知数字6，能点数6以内物体，学习按数取物。
　　2．知道数字6代表的实际数量，并正确运用量词。
　　3．让幼儿享受嬉戏情境中学习的乐趣。
　　4．让孩子们能正确推断数量。
　　5．引导幼儿对数字产生爱好。

　　活动打算：
　　1．教具打算：多媒体课件、《去郊游》音乐。
　　2、幼儿操作材料打算：各种实物图片若干；已贴有数字的礼物盒若干；数字、胶水，大的数字卡片等。

　　活动过程：
　　（一）情境引入，激发爱好。
　　老师：小挚友，今日老师带你们去参与一个生日聚会，乘上我的汽车动身了。老师带领幼儿在《去郊游》的音乐声中进入活动室。

　　（二）相识数字6。
　　（1）老师：看，小蚂蚁的生日蛋糕打算好了，连蜡烛也插好了。小蚂蚁要过几岁生日了呢？蛋糕上的一支蜡烛表示一岁，让我们一起数一数蜡烛吧，有6支蜡烛，是过6岁生日。出示数字6，并说说数字6像什么呀？
　　（2）有很多小动物们也来给小蚂蚁来过生日了，它们会是谁呢？
　　（3）（老师出示课件）听喵喵喵的叫声，是谁呀？看小猫还给小蚂蚁带了生日礼物，是什么呀？(一个一个一横排出示苹果)是什么啊？有几个？可用数字几来表示？师总结：小猫给小猪送了六个苹果，我们就用数字6来表示。
　　（4）（老师出示课件）听汪汪汪的叫声，是谁来了？看小狗也给小蚂蚁带了生日礼物，是什么呀？(一个一个一斜排出示气球)是什么啊？有几个？可用数字几来表示？师总结：小狗给小蚂蚁送了六个气球，我们也可以用数字6来表示。
　　（5）（老师出示课件：拼图出示公鸡）猜猜这是谁啊？原来小公鸡也来给小蚂蚁过生日了，看看它会带什么礼物呢？（以圆形出示花朵）是什么？有几个？用数字几来表示？师总结：小狗给小蚂蚁送了六朵花，我们也可以用数字6来表示。
　　（6）（老师出示课件：先出示长耳朵让有猜，然后出示兔子）猜猜这个长耳朵谁啊？原来小兔也来给小蚂蚁过生日了，看看它会带什么礼物呢？（以不规则出示铅笔）是什么？有几个？用数字几来表示？师总结：小狗给小蚂蚁送了六支铅笔，我们也可以用数字6来表示。
　　（6）（老师出示课件：先出示猴子的尾巴，再出示猴子的影子，然后出示猴子）这是谁的尾巴啊？原来小猴子也来给小蚂蚁过生日了，看看它会带什么礼物呢？（以1个和5个分开来排列汽车）是什么？有几个？用数字几来表示？师总结：小狗给小蚂蚁送了六辆汽车，我们也可以用数字6来表示。
　　（8）老师：6除了表示6个礼物，6还可以表示什么？
　　总的，这其次大环节体现了直观性原则和