独坐池塘如虎踞, 绿荫树下养精神。春来我不先开口, 哪个虫儿敢作声? 男儿立志出乡关, 学不成名誓不还, 埋骨何须桑梓地, 人生何处不青山。沁园春长沙上阕:立、看、怅、问下阕:忆、记景情志朗读全诗,以诗人的活动为主体, 找出表现全词线索的动词。什么是古典诗词中的意象? ?古典诗词中,诗人的抒情往往不是情感的直接流露,也不是思想的直接灌输,而是言在此意在彼, 写景则借景抒情,咏物则托物言志。这里的所写之“景”、所咏之“物”,即为客观之“象”;借景所抒之“情”, 咏物所言之“志”,即为主观之“意”:“象”与“意”的完美结合,就是“意象”。诗人的聪明往往就在于他能创造一个或一群新奇的“意象”,来含蓄地抒发自己的情感。请找找本诗中的意象山林江舸鹰鱼万层漫百争流红遍击长空碧透尽染翔浅底思考??? 选取两个词谈谈其中的好处万山红遍, 层林尽染; 漫江碧透, 百舸争流。鹰击长空, 鱼翔浅底, 万类霜天竞自由。景物的描写顺序和描写手法山上江中天空空中水底远眺近观仰视俯视静景动景由远及近由上而下由点到面动静结合这几句中哪些词表现力特别强看万山红遍层林尽染漫江碧透百舸争流鹰击长空鱼翔浅底万类霜天竞自由提示:分析写景的语言,也就是分析精妙的词的用法。对于景物描写中的词语我们往往要注意形容词副词和动词。生机勃勃壮阔绚丽之景乐观热烈奋发向上之情看万山红遍层林尽染漫江碧透百舸争流鹰击长空鱼翔浅底万类霜天竞自由遍:红之广染:红之浓透:水之清争:争先恐后的热闹场面击:飞之矫健有力翔:游之轻快自由竞:有力地突出了万物蓬勃旺盛的生命力
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