大班数学活动教案《6以内数的守恒》含反思.docx

大班数学活动教案《6以内数的守恒》含反思
《大班数学活动教案《6以内数的守恒》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　活动目标：
　　1、能不受物品的颜色、形态、大小以及空间排列形式、空大班数学活动教案《6以内数的守恒》含反思
《大班数学活动教案《6以内数的守恒》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　活动目标：
　　1、能不受物品的颜色、形态、大小以及空间排列形式、空间距离等的因素的影响，行成数的守恒实力。
　　2、通过各种感官训练培育幼儿对计算的兴致及思维的精确性、灵敏性。
　　3、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。
　　4、发展视察、辨别、归案的实力。

　　活动打算：
　　海洋背景图一张；小鱼贴板共六个；茶杯、茶盘共六套；玻璃杯2个；碗一个；木珠若干；小玩具若干。

　　活动过程：
　　。
　　海洋里要实行音乐舞会，与妈妈带小鱼来参与，请幼儿点数有多少条鱼。

　　。
　　1．幼儿表演。
　　（1）鱼妈妈和她的小鱼们表演第一个动作，排成一个美丽的队形，请幼儿点数有几条鱼。
　　（2）鱼妈妈和她的小鱼们变换其次个队形，请幼儿点数有几条鱼。
　　（3）鱼妈妈和她的小鱼们变换第三个队形，请幼儿点数有几条鱼。
　　（4）请幼儿探讨得出结论，无论排成什么样的队形，鱼的数目不变。
　　2．茶杯配茶盘。
　　（1）我们给每个茶杯配一个茶盘，看看茶盘够不够。配好后问：茶杯和茶盘一样多吗？
　　（2）将茶盘摆成一排，茶杯收拢或堆起，问：想一想茶杯和茶盘一样多吗？在将茶杯一一放在茶盘里。
　　（3）在将茶杯放开，茶盘叠在一起，再提问。
　　（4）总结:虽然茶杯和茶盘不一样大小、颜色、形态，但数目一样多。
　　3．将两只玻璃杯摆成一排，旁边放着装木珠的盒子，老师两只手各拿一个木珠，同时分别放在两个玻璃杯中，放在杯子1/2时问：这个杯中木珠与那个杯中木珠一样多吗？如不一样重新在做。
　　4．请幼儿做两种难度的操作单。

　　活动延长：
　　1．用磁性围棋排列图案，看看能排出多少种图案，并尝试记录。
　　2．室外嬉戏--春风吹。
　　（1）幼儿自行分成若干组，每组幼儿人数相等。
　　（2）老师念儿歌：春风吹，春风轻轻的吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青