初中老师年底教学工作总结老师工作总结.docx

初中教师年终教学工作总结 教师工作总结

导语当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高结识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作初中教师年终教学工作总结 教师工作总结

导语当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高结识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。准备了《初中教师年终教学工作总结 》，供人们参照!
　　我将从如下多种方面来总结自己这一年的英语教学工作。
　　一、充足结识教材的特点，理解学生的特性。
　　，理念新颖，针对的是有一定英语基本的学生，同步这套教材营造了一种倾向本土化语言的环境。和此前的教材相比，goforit的起点比较高，单词的呈现比较多，并且难度梯度不明显，倡导“用到即学”，诸多内容对于大多数学生理解起来是有难度的。
　　而我们作为农村地区的学生本来基本就差，在这种状况下，我感觉上课难度比较大。因此在授学时我尽量使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化，竭力采用多种措施去提高学生学习英语的爱好。如多讲部分有关英美的知识点编成一段段朗朗上口又容易记忆的顺口溜，教唱几首英文歌曲等。
　　二、注重因材施教，对的把握难易度。
　　我们所有懂得，理解和分析学生状况，有针对性地教学对教学成功与否至关重要。在这套教材的设计中，也许常常会遇到这样的问题：在一节课上，既有大量的单词呈现，又有句子、篇章的理解，还会有语法的解说，给人的感觉乱而无序。有的学生更有一种“丈二和尚摸不着头脑”的感觉。因此我在备课的时候，就会根据学生的实际状况把教材内容进行合适的改编、整顿，每节课拟定一种核心内容，对于那些难度较大的内容我先合适减少难度再逐渐增长，这样学生更容易接受。
　　同步根据不同样的班级学生的整体素质，性格特点等，我也采用了不同样的方略。
　　三、认真完毕各项常规教学环节，力求落到实处。
　　教师的教学活动与否能获得好的效果最核心还是表目前贯彻好常规教学环节上。这一年来，我仍然坚持认真备好每节课，做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合，总是以最充足的准备去完毕每次教学任务。在教学活动中，我针对不同样的教学内容采用不同样的教学措施和教学手段，努力求取给学生呈现通俗易懂又趣味易记的教学内容。并能耐心细致地给学生做好教导工作，具体地批改每份作业。坚持单元检测，立即发现并提示学习浮现问题的学生，协助她们把成绩赶上来。
　　四、加强知识点的巩固和贯彻，分批看待不同样的学生。
　　我们懂得英语作为一种语言的特殊性，需要所学者反复记忆、背诵，不