初中教师培训心得体会.docx

初中教师培训心得领会
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初中教师培训心得领会
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当一名合格的教师，既要有对教育的无限忠诚，循循善
诱、不厌其烦的精神，还必须有对学生的一片爱心，经过自
己无私的爱，来开应根据教学的内容和当时的教学实际情景的需要，配合
有声语言相机而用。弄虚作假，有百害而无一益。讲究适度。难度要适中，具备一定的启示性和思考量。过难，学生无从
下手，会挫伤学生的学习积极性;过易，不能充分激发学生的求知欲和学习兴趣。同一方面的内容，能够多层次、多角度设置空白，知识间的梯度要适合。
同时要注意一堂课空白的频度。如果空白过多，则显得
过于空虚，学生会感觉茫然无获。空白只是教师语言的停留，并不是思维过程的中止。设置空白就是给学生提供思维的材
料和动力，以燃起学生探究的火花，引导学生主动求知，获得反应信息后，纠正学生的思路。因而空白设置必须遵照探索性的原则。因此设置空白应选择学生感兴趣，最关注的，同时又寓意深刻，回味无穷或与学生已有认知相矛盾的素材
“教师无小节，处处是楷模”的警句,严格恪守教师职业道
德规范以一个积极的心态投入到教育事业中,做一个合格的人民教师、优异的班主任。
8月13——8月15日在本校举办的新进教师培训已靠近
尾声，虽然时间紧促，但在领导和各科室主任的精心准备下，
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体现给了大家丰富而深刻的有关知识，作为受训的一员也从中获得了一些新的认识和感觉，现体现如下：
在师德认识方面，从问心无愧向全身心关注教育转变。虽然一直以来都是以学生作为自己工作的重心，把学生的学习、问题及生活困惑作为自己工作的主要内容，力争不让自
己在学生成长过程中留有遗憾，做到问心无愧!可是，由于随着时间的推移，师生关系的深入领会和认识，以及本次培
训的深入解析，越来越急迫地认识到全身心主动关注教育的重要性。诚然，无愧于学生和自我很重要。可是若是只是是当事实突显出来了进行解答、解决，并不能全方位地培养自我能力，促使自我成长。只有时时刻刻关注学生及其家庭、社会及有关事件才能于烦躁世界中掘出自我的本色，唯此才能在教育中体现出发自心底的关怀，对学生的启示也将更具震醒力。
教学方面，对学科教学有进一步反省。经过一年的教学，对备课、上课、反省和作业方面有了一定的进步，但在学生
收效上仍有困惑。而困惑的主要根源在于作业的设计、实施和达收效果上，自己的经验匮乏，操作效果不显然。经过李玉国老师的作业指导和司彩贞主任对于教学工作惯例的深
入解析，对教学惯例特别是作业建设方面有了更深入的认识，希望在此后的教学工作中能积极应用并取得收效。
从教学管理方面，从原来的客观关注到现在的有能力并
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且敢于积极参与。刚进入岗位时，更多地关注自我生存能力，将备课、上课、学生的听懂与否作为自我的生命点。可是随
着教学工作的展开，意识到教学管理的重要性，唯有讲堂上气氛好了，学生的信任度和积极性上去了，知识才有流传的空间和价值。自己在上一年的工作中也经常询问其他老师或参阅书籍收集方法、策略，也会在问题出现时积极尝试，但毕竟经验不足