小班科学优质课教案《变幻的颜色》含反思
《小班科学优质课教案《变化的颜色》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标
、黄、蓝三原色，能通过分辨将相同颜色的物体进行配小班科学优质课教案《变幻的颜色》含反思
《小班科学优质课教案《变化的颜色》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标
、黄、蓝三原色，能通过分辨将相同颜色的物体进行配对。
，发展视察、辨别实力，培育良好的操作习惯。
，体验嬉戏与操作的乐趣。
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。
活动重难点：
相识红、黄、蓝三原色，能将相同颜色的物体进行配对。
在嬉戏中体验两物体间的色调关系。
活动打算：
能说出1-2种生活中常见的颜色。
红、黄、蓝三色标识卡，红、黄、蓝皱纹纸大花各一朵，歌曲《找挚友》，红、黄、蓝三色蝴蝶图片若干张。
活动过程：
师：小挚友们，你们看看今日蝴蝶宝宝要出来花园玩耍啦！花园里盛开着各种各样的花朵，红蝴蝶要去找它最喜爱的小红花，黄蝴蝶想去找它最喜爱的小黄花，蓝蝴蝶想要去找它最喜爱的小蓝花，现在请小挚友们帮帮忙，找一找吧。
2．相识红、黄、蓝三原色。
（1）老师出示红、黄、蓝三朵花，请幼儿视察并说出花的颜色分别为红花、黄花、蓝花。
（2）老师出示三种颜色的蝴蝶图片，让幼儿视察并说出蝴蝶的颜色分别为红蝴蝶、黄蝴蝶、蓝蝴蝶
（3）老师拿出红蝴蝶：这是红蝴蝶，小挚友们告知我红花、红花在哪里？启发幼儿结合日常生活说出红色、黄色、蓝色的物品。
师小结：生活中有各种各样的颜色，它们使世界变得更加漂亮。
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将涂有半边颜色的蝴蝶图片发给幼儿，请幼儿将蝴蝶的另一半涂上相同
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