幼儿园大班下学期科学教案《植物过冬》含反思.docx

幼儿园大班下学期科学教案《植物过冬》含反思
《大班下学期科学教案《植物过冬》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　
　　1、了解植物怎样过冬，感知冬季植物与气候改变的关系。
幼儿园大班下学期科学教案《植物过冬》含反思
《大班下学期科学教案《植物过冬》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　
　　1、了解植物怎样过冬，感知冬季植物与气候改变的关系。
　　2、通过视察、绘画、沟通等方式，进一步感知感知各种植物在冬季的不同状态。
　　3、有探究植物奇妙的爱好及爱惜植物的情感。

　　硬板纸上有一张白纸，彩色笔若干。

　　一、通过提问，引出话题。
　　1、师：小挚友，你知道现在是什么季节吗？气候有什么改变？
　　2、师：这么冷的天气，花草树木辉冬死吗？植物们打算好过冬天了吗？下面，我们带上纸板一起到户外，找一找、看一看、画一画冬天的植物。
　　二、引导幼儿到户外视察植物，并记录植物现象。
　　1、师：冬天到了，小树上的叶子有什么改变？大树上有什么改变？小草是什么样子的？
　　2、师：请小挚友在指定范围内自主视察，并讲解并描述自己的发觉和自己的疑问。
　　3、老师引导幼儿有重点地视察个别植物，帮助幼儿进一步感知植物的改变：
　　①视察大树：请小挚友细致视察冬天的树是什么样子？想一想，它们冻死了吗？找一找树上还留下了什么？（引导幼儿发觉芽苞、果实、种子等。）
　　②师：请小挚友剥开芽苞看一看，它里面有什么？猜一猜，明年春天会变成什么？
　　③视察小草：请小挚友在草地上视察，看看冬天的小草怎么样了？想一想，小草冻死了吗？(快思 )挖出小草的根看看是什么颜色的？根上长着什么？
　　4、师：请小挚友细致视察植物，并用自己的彩笔记录植物过冬的种种表现。
　　三、回活动室后组织沟通。
　　师：请小挚友跟同伴讲讲你的记录和发觉，看看植物过冬有几种方式？
　　四、帮助幼儿了解植物过冬的各种方式。
　　师：冬天到了，落叶树的叶子纷纷掉下来，常青树的叶子仍旧还是绿色的；落叶对树木过冬有帮助吗？（削减水分蒸发、落叶能化为肥料、养分树根）
　　师：小草是什么颜色？它冬死了吗？（有的小草根已经死了，但是它留下了种子，有的小草根还活着，明年春天还会发芽。）
　　师：人们怎样帮助植物过冬呢？（在树上涂石灰、扎干草，为油菜、麦苗撒上草灰、干粪，把怕冷的欣赏植物搬到室内或温室。）
活动反思：
《幼儿园纲要》中指出要尽量创建条件，让幼儿实际参与探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发觉的乐趣。孩子们在了解了