幼儿园大班音乐教案《小松树》含反思.docx

幼儿园大班音乐教案《小松树》含反思
《大班音乐教案《小松树》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　活动目标
　　1、感受歌曲欢快、活泼的风格，学习用坚决、骄傲的情感演唱歌曲。
幼儿园大班音乐教案《小松树》含反思
《大班音乐教案《小松树》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　活动目标
　　1、感受歌曲欢快、活泼的风格，学习用坚决、骄傲的情感演唱歌曲。
　　2、理解歌词内容，体验长大的骄傲，增加自信念。
　　3、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
　　4、在进行表演时，能和同伴相互协作，共同完成表演。
　　5、感知乐曲的旋律、节奏、力度的改变，学唱歌曲。

　　活动打算
　　磁带以及录音机图谱(画有阳光雨露、新树枝、小松树等)

　　活动过程
　　(一)、熟识旋律
　　1、 播放歌曲磁带，老师引导幼儿观赏歌曲旋律，说说对乐曲的初步印象(丰富：欢快、活泼等词语)
　　2、接着观赏旋律，激励幼儿随音乐节奏拍打身体的各个部分。(多遍)
　　3、老师选取幼儿拍打动作，编成小组合，集体共同随音乐嬉戏。
　　激励幼儿随节奏拍打身体，拍出声音，在多次拍打中熟识旋律，并且感受乐曲的欢快。

　　(二)、理解歌词
　　1、老师清唱歌曲多遍，提问：歌曲里唱了什么?老师依据幼儿的回答复唱该句，以表示确定。
　　2、重点理解阳光雨露、培育、新枝叶等词，并出示图谱以帮助幼儿理解。

　　(三)、学习歌词。
　　1、老师朗诵歌词，幼儿观赏。
　　2、老师带领幼儿用坚决、骄傲的情感跟诵歌词。

　　(四)、学唱歌曲
　　1、老师用全曲带唱的方方，带幼儿学唱歌曲二三遍。
　　2、幼儿自由结伴歌表演请幼儿自由找一同伴，分别扮演小松树和小挚友进行表演，然后互换角色。

　　活动反思：