幼儿园大班音乐详案教案《秋天多么美》含反思.docx

幼儿园大班音乐详案教案《秋天多么美》含反思
《大班音乐详案教案《秋天多么美》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动背景
由于近年来农村经济发展很快，耕地越来越少，幼儿园的孩子与农田接触幼儿园大班音乐详案教案《秋天多么美》含反思
《大班音乐详案教案《秋天多么美》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动背景
由于近年来农村经济发展很快，耕地越来越少，幼儿园的孩子与农田接触不多，秋收时带孩子到外面去体会秋天丰收的情景，幼儿感到很簇新，也很兴奋，同时细心地视察到秋天大自然的改变，树叶变黄了，庄稼丰收了，孩子们兴奋地说：秋天真好!发出了对秋天的赞美之情，抓住孩子赞美的情感，我想在艺术中会得到更好的升华。因此，回幼儿园之后，我设计了本节活动《秋天多么美》，让孩子的情感在音乐中得以渲泻。
活动目标
1、让幼儿感受美丽的乐曲，并能用自然的声音唱出来。唱时要表现出喜悦轻快、活泼的心情。
2、通过歌曲教学加深幼儿对秋天的相识。
3、激发幼儿的创建欲望。
4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的改变，学唱歌曲。
5、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
重点难点
本次活动的重点应放在通过对美丽乐曲的感受，让孩子加深对秋天的相识，同时发自内心的赞美秋天的漂亮。
难点是在歌曲演唱时符点音符、跳音的正确演唱，及它们在歌曲感情处理中的作用。
活动打算
棉花、高梁、水稻对于幼儿园的孩子来说非常生疏，活动前搜集实物，让幼儿看到植物真实的外部特征，加深对植物的印象，同时加深对秋天的相识。制作多媒体课件，通过声、形、色各种感官的结合，让幼儿加深对艺术作品的理解，体会作品的内涵。
活动过程
一、起先部分
秋天的序曲老师同幼儿一起随《秋天多么美》的音乐进活动室。
师：棉桃珍宝们咧开你们的小嘴，跟棉桃姐姐跳起来，让我们一起走进今日的音乐殿堂。
二、基本部分
1、感受秋天师：看来，小珍宝们对秋天的相识可真不少，下面就让我们一起随歌声走进秋天去感受一下秋天的漂亮，请珍宝们观赏歌曲《秋天多么美》。
播放多媒体课件：《秋天多么美》mtv，让幼儿视听结合，感受秋天的漂亮及歌曲的演唱心情。听完后让幼儿沟通对唱曲的感受。(美丽抒情)
2、倾听秋天师：棉桃珍宝们这首歌这么好听，棉桃姐姐也想唱了，小珍宝们听完后要告知棉桃姐姐，我的歌里都唱到了什么?<>由老师范唱，幼儿捕获歌词里面唱到了哪些植物?(秋风、棉桃姐姐、稻花姐姐、高梁姐姐)老师与幼儿一起相识棉桃、高粱、水稻三种植物。
3、朗诵秋天师：秋风一吹，棉桃姐姐的嘴都笑咧了，你们看他笑的多快乐啊，我们要使出小珍宝们的绝活说儿歌，把快乐的棉桃姐姐说出来。
(1)老师边弹旋律，边说歌词，幼儿跟老师一起有节奏的朗诵歌词。
(2)让幼儿发挥想象，通过自己的肢体语言来表示强弱，为儿歌伴奏。
4、轻颂秋天师：小珍宝们说得这么好了，棉桃姐姐听了更兴奋了，棉桃姐姐