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幼儿园大班韵律活动：屎売郎造房子教案
《幼儿园大班韵律活动：屎売郎造房子教案》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　挑战4嬉戏变更路途一一延长
　　挑战3嬉戏滚球大赛：SS的正式竞赛，赢得一组获得一幼儿园大班韵律活动：屎売郎造房子教案
《幼儿园大班韵律活动：屎売郎造房子教案》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　挑战4嬉戏变更路途一一延长
　　挑战3嬉戏滚球大赛：SS的正式竞赛，赢得一组获得一颗小粪球，累计哪一组最多为获胜
　　挑战2TS的再次高级示范
　　挑战1+嬉戏1滚球大赛TーT高级示范
　　音乐+T-S学习基本动作一一随乐口令(3遍)
　　动作依据故事情境做出：动身、有力气、过小河、接着走、过草丛等基本动作(老师示范动作，示范一次解决一个问题)。
　　故事
　　动作建议及玩法建议：
　　第一段一一拍腿走走走走的动作双手曲臂左右摇摆有力气的动作
　　其次段一一双手走走走走交替曲臂在从左滑到又做过小河的动作。
　　第三段一一双手曲臂在前做爬爬爬爬手臂打开，做穿过草丛的动作。
　　间奏部分：绕手腕做数字滚动，看一看几号的动作，做嬉戏前打算动作。
　　结尾部分一一两位幼儿进行双手交替滚球。
　　活动目标：
　　，感知乐曲的曲式结构，能依据乐曲的改变做动作玩游。
　　，对应自己的座位号快速进行竞赛，且将大粪球沿着事先贴好的路途手眼协调的推滚至终点。
　　，体验嬉戏带来的乐趣。
　　、节奏、力度的改变，学唱歌曲。
　　，在唱唱玩玩中感到欢乐。
　　活动打算：
　　物品打算：大号瑜伽球两个、大转盘、手腕花红绿八个、自制小粪球多个、长城线和起始线、数字卡片编辑好的音乐。
　　(大瑜伽球一一粪球)
　　前期阅历铺垫：给幼儿铺垫关于屎壳郎的外形，生活习性等学问，并讲解并描述故事《屎壳郎造房子》。
　　活动过程：
　　一、情境导入
　　草原上有一种小益虫它叫屎壳郎。天气越来越冷了，小屎壳郎们都忙着给自己造一个大大的暖暖的房子。屎壳郎们本事特殊大，它们每天都会从家里动身走很长很长的路，他们很有力气，在去大草原深处的路上它还要超过小河，穿过草丛，这样才可以到达造房的地方。
　　老师提问：小屎壳郎要具备哪些本事才能造房子呢?
　　老师提问故事情节：屎壳郎究竟是怎么做的呢请你仔细看细致听
　　二、老师随乐示范基本动作，感知乐曲的曲式结构。(只播放前半段基本动作的音乐)
　　，做(动身走走走走有力气一一走走走走过小河一一走走走走穿草丛)的动作，让幼儿熟识动作的同时初步感知音乐。
　　：小挚友们看清晰小屎壳郎做了哪些动作吗?(让幼儿做出老师示范的动作，加深对动作的理解)2海一一每次解决一个问题，如：动作的方向，动作的依次等。
　　：小屎壳郎很了不得哦!我们也来学一学好吗?