微笑着面对生活练习题.doc

九上语文综合性学习:微笑着面对生活一、九年级( 1 )班的同学正在举办“面对困难,我们该怎么办”的讨论会。假如也邀请你参加。你一定能完成下面的任务! 1. 请你为本次活动拟一个主题语。 2. 请你为活动安排合理的步骤。 3. 请谈谈本次活动的感受。 4 、下面是有关“困难、逆境”的名人名言。请你从中选择一则作为你的座右铭,并说说选择这则名言的原因。( 2 分) A 、困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登虚伪高峰的人。----- 茅以升 B 、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高山。----- 狄更斯 C 、千里之行,始于足下。----- 老子 D 、不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。----- 荀子我选择( ),理由是二、亲爱的同学们,在“演讲:微笑着面对生活”的综合性学习中,你们一定微笑过。要知道,微笑着去唱生活的歌谣,一个豁然开朗的世界就会在你的眼前打开: 蓝天,白云,小桥,流水。请你们再次微笑着完成下列题目。【活动一:拟写提纲】在本次活动中,你应该参与了以“笑对失败”为话题的演讲活动,请写出你的演讲提纲。【活动二:相关积累】历史上许多人能够微笑着面对失败,最终走向了成功,请你举一例。【活动三: 拟开场白】如果你作为本次活动的主持人, 请你拟写恰当的开场白。( 80 字左右) 1、走进“微笑着面对生活”综合性学习,完成下列各题。【活动一: 汇集名言警句】微笑着面对失败, 是一种很好的人生心态, 许多古人先哲为我们留下了宝贵的至理名言,不妨写出来一两句,与大家共享。【活动二:学写演讲句式】根据下面句式特点,在横线上面仿写合适的句子。真诚的微笑是心灵对外界的一种自然映照。它比开怀大笑多了一份柔和, 比哑然失笑多了一份温暖。微笑不是奉承,不是勉强,不是掩饰。它包含着温情, ;它包含着理解,这是微笑的效果;它包含着赞许, 。【活动三: 模拟口语训练】你的班主任对工作十分负责, 对同学们也十分关心, 只是脾气急躁了一点, 这使部分同学对班主任有情绪。作为班长的你, 该怎样委婉的请求班主任改正自己的不足?该怎样做同学们的安抚工作? A 、你对班主任说: B 、你对同学们说: 3、在“如何微笑着面对生活”的变厉害上, 一位同学引用了巴尔扎克的一句名言:“苦难对于天才是块垫脚石,对能干的人是财富,对弱者是万丈深渊。”假如有的同学不理解这句话的含义,你该如何理解? 4、“微笑着面对生活”是我们曾经经历的一次语文综合性学习, 也许这次活动, 已成为难以磨灭的生活印记,成为我们享受生活的一种体验,请根据本次综合性学习活动回答下列问题.。(1 )如果本次活动语文老师让你设计活动步骤,你打算怎么设计,请把你的设计简要的写下来。(2 )你的一位同学在多次考试中,虽然经过不断地努力,但成绩还是不够理想,也感到前途渺茫,打算放弃,通过本次学习后,你打算怎样劝说他? 二、怎样写演讲稿 1 、观点鲜明,内容具有鼓动性。 2 、结构清楚,层次简明。 3 、语言流畅,深刻风趣。(1 )要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求(2 )要通俗易懂。演讲要让听众听懂。(3 )要生动感人。好的演讲稿,语言一定要生动。合作是金“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”,“一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞