争做班级文明小主人《争做文明小主人》专题班会.docx

争做班级文明小主人《争做文明小主人》专项班会

　　《争做文明小主人》专项班会
　　一、班会目的
　　1、使学生懂得讲文明讲礼貌是小学生必需养成的行为规范。
　　2、规定学生养成良好的道德品质，做个讲文明讲礼貌的好学生。
　　争做班级文明小主人《争做文明小主人》专项班会

　　《争做文明小主人》专项班会
　　一、班会目的
　　1、使学生懂得讲文明讲礼貌是小学生必需养成的行为规范。
　　2、规定学生养成良好的道德品质，做个讲文明讲礼貌的好学生。
　　二、班会准备
　　1、学生准备好讲故事。
　　2、排练小品、诗歌朗读。
　　3、准备有关文明礼貌方面的讨论题。
　　一、宣布班会开始
　　刘：战国时期的思想家孟子说："不以规矩，不成方圆。"人们所有懂得：规和矩原指校验正方形和圆形的两种工具，后来引申为人们言行上的准则和规范。我们小学生行为的"规"和"矩"指的是什么呢？它就是《小学生平常行为规范》和《德育目的》。
　　张：《行为规范》和《德育目的》的内容向我们全面展示浮现代小学生应如何塑造自己的形象，不少同窗严格遵循《行为规范》去做，从而使自己日益成熟起来。但是，有部分同窗未必真正领略它。今天，我们盼望通过这次班会，使同窗们能进一步地理解《行为规范》和《德育目的》规定，进而内化为自己的行动。
　　张、刘：《文明礼仪伴我行》专项班会目前开始！
　　二、讲《行为规范》和《德育目的》
　　张：同窗们，你们懂得我们五年级的德育目的是什么吗？下面，我就给人们讲讲。放ppt.
　　胡：班长带我们重温了五年级德育目的，你们觉得自己在哪些方面做得好？哪些方面做得不够呢？讨论。
　　三、演小品
　　张：课间打闹小品《晦气的一天》
　　下课铃声
　　下课喽！
　　两个同窗打了起来。
　　甲：别打了，别打了，怎么回事呀？
　　乙：她先打我的
　　甲；她先打我的
　　丙：别挣了，课间活动时间多么珍贵，你们应当好好运用呀。
　　甲乙：那我们应当做那些文明游戏呀？
　　丙：跟我来，我带你