中班体育猪小弟运西瓜教案反思.docx

中班体育猪小弟运西瓜教案反思
这是中班体育猪小弟运西瓜教案反思，是优秀的中班健康教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：
　　1．初步驾驭两人近距离相互抛接球的方法。
　　2．能集中留意力，视察球的飞行方向接球，提高接球实力中班体育猪小弟运西瓜教案反思
这是中班体育猪小弟运西瓜教案反思，是优秀的中班健康教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：
　　1．初步驾驭两人近距离相互抛接球的方法。
　　2．能集中留意力，视察球的飞行方向接球，提高接球实力。
　　3．开心地参与活动，体验合作活动的乐趣。
　　4．熬炼幼儿的反应实力，提高他们动作的协调性。
　　5．了解五官的作用，驾驭爱护五官的方法，培育幼儿自我爱护的实力。
　　活动打算：
　　1．球人手1个，球筐8个。
　　2．小猪胸饰人手1个。
　　3．音乐磁带、录音机。
　　活动过程：
　　（一）打算活动。
　　1．幼儿佩戴胸饰扮小猪，老师扮猪妈妈：小猪们，每人拿一个球跟妈妈一起来做操吧！
　　2．老师放音乐，幼儿持球听音乐做猪小弟运动操（老师自编）。结合操节动作进行抛接球、滚球、拍球等活动。
　　3．幼儿自由玩球，老师提示幼儿用各种方法玩球。
　　（二）嬉戏你抛我接。
　　1．老师：我刚才发觉有两个小挚友探究出了新玩法，请他们表演给大家看。
　　2．请两名幼儿示范相互抛接球。
　　3．老师：他们的手是怎么拿球的？在抛接球时，怎样抛接才能使球不掉地？
　　4．老师边示范讲解动作要领：五指分开，双手持球，抛向对方（接住球）。
　　5．幼儿自由结伴练习，老师巡回指导。
　　6．圆圈抛接球：幼儿站成一个大圆，老师站在圆圈中间，边喊幼儿的姓名边向他抛球，被喊到的幼儿接住球，快速站到中间喊另外一名幼儿的姓名并向他抛球，然后回原位，其次名幼儿接住球后再循环嬉戏，依次传球。
　　（三）嬉戏猪小弟运西瓜。
　　1．向幼儿介绍嬉戏玩法和 规则：幼儿分成人数相等的四队。听信号、每队