中班语言瓜瓜吃瓜教案反思.docx

中班语言瓜瓜吃瓜教案反思
这是中班语言瓜瓜吃瓜教案反思，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学习。
　　1、让幼儿初步了解故事内容，能讲出故事的主要情节。
　　2、提高语言表达实力。
　　3、教化幼儿不乱扔垃圾，培育良中班语言瓜瓜吃瓜教案反思
这是中班语言瓜瓜吃瓜教案反思，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学习。
　　1、让幼儿初步了解故事内容，能讲出故事的主要情节。
　　2、提高语言表达实力。
　　3、教化幼儿不乱扔垃圾，培育良好的生活可惯和行为。
　　4、能细致倾听故事，理解主要的故事情节。
　　5、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简洁对话。
　　西瓜图片，故事《瓜瓜吃瓜》。
　　一、猜谜语导入活动，引起幼儿的爱好：
　　小挚友，我们来猜个谜语（有个绿衣郎，肌肤红又亮，生出小宝宝，个个黑脸膛），猜猜是什么？对，是西瓜。告知你们有个小挚友，叫瓜瓜。为什么叫瓜瓜呢？你们想不想知道？我们来听个小故事。
二、老师完整地讲解并描述故事一遍，提问：
　　1、故事里说了些什么？
　　2、瓜瓜他是怎么吃西瓜？吃完西瓜后，他怎么做？
　　3、结果发生了什么事？
三、老师结合图片，再次讲解并描述故事：
　　1、瓜瓜吃到外婆带来的西瓜了吗？为什么？
　　2、后来，外婆摔了一跤后，瓜瓜怎么想，他又怎么做？
四、探讨：
　　1、故事讲完了，你喜爱瓜瓜吗？为什么？
　　2、假如你是瓜瓜，你会怎么做？
五、总结：
　　刚才小挚友们都听了这个故事，这个故事告知我们什么？
　　（我们吃完的瓜、果皮、废纸、吃剩的东西扔到垃圾箱里，不能乱扔，看到果皮废纸在地上、路上，我们也要扔到垃圾箱里。）
附故事《瓜瓜吃瓜》
　　有个小挚友，他的名字可怪了，叫瓜瓜，他为什么叫瓜瓜呢？原来他生下来的时候，胖墩墩，圆滚滚，像个西瓜，所以他爸爸妈妈就叫他瓜瓜。
　　瓜瓜可爱吃西瓜啦，他一下能吃几大块，吃完了把背心往上一拉，挺着圆鼓鼓的肚子，用手一拍，嘭嘭响说：西瓜在这儿呢！
　　有一天，天很热，瓜瓜又闹着要吃西瓜，妈妈，拿出一个小西瓜来，妈妈对他说：就剩这个小的了，先吃吧。等一会儿，外婆要来，说不定给你带个大西瓜哩！妈妈把西瓜切了，就上班去了。瓜瓜斜着眼看了看西瓜，翘起嘴巴，心想：哼，这么小也叫西瓜？可是他蛮口渴的，又想：瓜是小了点，说不定也挺甜哩！就拿起一块咬了一口。哎，一点儿不甜。
　　他吃完一块，心里生着气，一甩手把西瓜从窗口扔了出去，掉在了胡同里的路上。剩下的几块，瓜瓜气呼呼地咬了几口，就一块一块地从窗口扔出去。他想：要