大班美术学画路线图教案反思.docx

大班美术学画路线图教案反思
这是大班美术学画路途图教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。
　活动目标：
　　1、能清晰地说出自己家住哪里，并制定旁边的一些明显建筑物或公共场所
　　2、学会看简洁的路途图。
大班美术学画路线图教案反思
这是大班美术学画路途图教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。
　活动目标：
　　1、能清晰地说出自己家住哪里，并制定旁边的一些明显建筑物或公共场所
　　2、学会看简洁的路途图。
　　3、培育幼儿敏锐的视察实力
　　4、发展幼儿思维和口语表达实力
重难点：
　　让幼儿完整地说出自己家的地址。
　　说出加四周的环境。
活动打算：
　　《小挚友的书，我的家》路途图、房子图
活动过程：
　　一、引起爱好
　　师：小挚友和老师都有自己的家，那你们的家住在哪里呢？老师先来介绍一下自己的家。我家住在00路00小区00幢00层00室
　　师：现在，请小挚友自己来介绍一下，我请小挚友来介绍一下。
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　　二、说说我家在哪里
　　1、怎么来
　　师：小挚友说的都很细致，可是老师要去你家该怎么去呢？
　　幼：坐车
　　师：坐什么车啊？
　　幼：15
　　2、怎么找
　　师：哦，老师知道坐什么车可以到哪个小挚友的家。那老师下了车该怎么走呢？旁边有什么建筑物啊。
　　幼
　　师：哦现在老师啊知道怎么去你们家了，以后小挚友们要记住，假如客人要去你家肯定要把路途讲清晰他们就能找到你们的家了。
　　三、拼一拼自己家的门牌号
　　师：现在老师到你们家楼下了，那你们住在几楼的几零几呢，老师这里有一幢房子，傍边有小挚友的名字，现在小挚友要找到自己家的门牌号把名字贴上去。
四、找一找
　　老师：老师现在能找到你们的家了，可是小红啊找不到家，我们一起来帮帮她好不好。
　　幼：好
　　师：从幼儿园到小红家有许多的建筑物，她有许多的路途，可是哪一条最近呢
　　师：哦，小红啊找到自己的家了，可是还有两个小挚友找不到，现在老师把书发下去，你们帮他们找一找，好