小班下学期工作总结.doc

小班下学期工作总结小班上学期工作总结小班班级下期工作总结小班下学期下学期计划小班学期个人成长篇一:小班下学期工作总结小班下学期工作总结随着夏天的到来, 本学期工作也即将画上一个句号。一个学期以来, 班里三位老师相互配合, 尽心尽责地投入于工作中, 在工作中不断实践、总结、更新, 力求做到最好。孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了, 同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们开心的笑容, 我感到了莫大的快乐。以下是本学期的工作总结: 一、班级工作能创设结合主题并适合孩子发展的班级环境, 让孩子在一个宽松的环境下发展。本学期开展了“骨碌骨碌转”、“七彩乐园”、“快乐宝贝”、“小汗珠”等主题活动, 班级特色活动(创意美术活动的运用) 、园特色剪纸活动,能有条不紊地进行, 孩子们也在创意的空间里获得了自信, 体验到了美术活动的乐趣。在这学期里,幼儿一日生活常规的习惯养成也做得很好,大部分孩子已树立自我动手的意识, 同时社会交往能力、学习生活常规已初步建立。孩子们的空间数概念有所增强, 入园情绪稳定, 参与活动的积极性提高了许多。制定的各类计划能按时完成,其中也取得了一系列的成绩。二、幼儿工作本学期针对个别孩子的行为表现, 我们主动联系家长, 相互沟通, 并根据孩子们的发展情况, 正确地引导。我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定、赞赏和鼓励,使幼儿更信心,更积极地做好事情,完成任务。三、教育工作从本班幼儿的实际情况出发, 设计好每月主题活动, 精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中, 让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。 1 、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征, 充分调动各种感官感知事物, 使之在参加活动的过程中, 认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。 2 、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中, 善于总结经验, 每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。 3 、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位, 以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了《指南》精神。 4 、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。 5 、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。四、家长工作 1 、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和离园的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。 2 、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。 3 、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中,布置亲子作品, 和孩子共同完成一项工作, 这活动不仅能促进我们与家长的关系, 而且还能让家长更了解我们的工作。与特殊儿童的家长密切联系, 使记录得到较好的结果, 真正的帮助到幼儿。 4 、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识, 提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识, 配合幼儿园做好保教工作。五、保育工作 1 、从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来, 严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水, 培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时, 都密切留意幼儿的身体状况, 经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。 2 、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中, 时刻提醒幼儿注意安全, 经常检查班上的环境有否存在安全隐患, 比如桌子、椅子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患, 如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本期我班未发生安全事故。六、家长工作方面一个学期以来, 我与家长们相处得很愉快, 工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时, 经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况, 共同寻找出教育幼儿的方法, 仔细聆听家长们的意见和看法。其次. 按时更换家园联系栏. 给家长们提供最新的幼教信息. 而且班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。新学年即将到来,针对班级工作我们还应加强业