教研活动检查总结
篇一:
苏尼特右旗第一中学
-第二学期
本年度学校教研活动工作在校领导的直接领导和关怀下,得以顺利开展,完毕了两学期所制定的具体工作筹划,基本达到了预期目的。一方面是根据学期初制定的工作筹划中心思活动内容多以具体教学工作安排为主。
。由于工作任务重,教师们在完毕教学任务后,基本上没有时间和精力高原则地进行课程建设;并且各专业教师大多数是才走上工作岗位不久的青年人,在课程建设方面还没有足够的经验。教研室对课程建设方面的规定也仅停留在教师备好课、上好课、完善教学环节这一比较低的层面上,还谈不上真正地课程建设。
,无详实的内容记录。
三、改善措施
建议从如下多种方面加以改善和完善:
,努力抓好课程建设和教师教学
常规管理工作。
,要重质量,讲实效,在内容和形式上应当更加多样化,要不断总结经验,使教研活动水平不断提高,获得更好的效果。
。实践教学始终是我们课程建设的核心问题,也是教学改革的难点问题。我们教学改革的思路是加强实践教学环节,带动教学内容从重理论向理论和实践并重转变,使学生学到真实本领,并能学以致用。
篇三:教研活动总结
——下学期
北集坡街道办事处第一中学教研活动总结
教科研工作是学校可持续发展的必须条件之一,一种学校的教育要发展,必
须教科研先行,教科研的有序展开,在一定限度上决定着学校的教学、教改的可
持续发展。我校紧跟时代步伐,贯彻实行各级各部门的方针路线政策,积极建设
“幸福教育”工程,教科研工作开展得有声有色,为创立高效课堂教学做出来积
极奉献。本学期立即结束,现将一学期的教科研工作总结如下。
一、领导注重,使我校教科研工作开展得有声有色
一学期以来,由于我校领导对教科研工作的开展比较注重,常常过问,亲自
督导。不管是哪里有培训的学习班,所有能拿出经费派教师前去学习。尽管学校的
经费比较紧张,学校所有能对教科研工作一如概往的支持。在开展教科研工作的过
程中,学校领导还亲自对教科
研工作做重要指引和阶段性小结。学校领导的注重, 使教科研工作得以顺利开展。
二、建立并完善校本培训学习制度,不断更新教师的教育理念
学校的教育事业要发展,决定因素是教师的教育思想和教学理念。
一种学期以来,我校规定教师树立终身学习的思想,规定一线教师每学期认
真阅读一本教育理论专著,中层领导要带头学习,立即将值得关注的好文章,好
的理论专著推荐给人们。学校还定制了诸多有关教育理论的刊物和报纸,供人们
阅读学习。同步规定全体教师认真学习国家、省市区有关教育改革和发展的方针
政策,立即理解中国教育改革的新动向。通过学习,不断更新了教师落后的教育
思想和教育理念,提高了全校教师教科研业务水平和教师的教学水平,使人们深
刻结识到了校本培训学常的教育教学工作、学校的发展
和个人的提高所有必需要有教科研来支撑。
,安排了校本培训材料,为校本培训
学习提供了支持。校本培训的目的是让教师理解学科特点和学科基本规定。在了
解学科特点和学科基本规定的基本上,进一步学习课程原则,对各学科课程原则的
教导和解读,理解新教材编写的整体思路和核心原则、基本框架、内容体系和特
色和对教师的有关规定,变化老式的教学模式和教学措施,摸索和课程原则相适
应的教学模式,形成了一种人人参与的教科研氛围。
、摸索了不少实践经验:本学期,学校购买了大
量有关新课程的书籍,如:《走进新课程》、《课程原则》等等有关新课程的书籍。还给全体教师印发了大量的学习材料。采用集体学习、分组学习、个人自学的形
式理解新课程原则的产生背景,基本理念。组织所有教师集中培训学习,看光盘、
看录像,观摩课例。在教师深钻新教材的基本上,让骨干教师上示范课,课后。
全体教师参与评课、议课和探讨如何上好这一节课。教师边学习、边实践、边提
高。
,将校本培训和建设“书香校园”相结合,把教
师读书活动纳入校本培训之中,引导教师读专业书籍,读职业书籍,为自己立即
充电,为教师可持续发展提供强大助力。
,注重我们自己学校的优质教学资源的筛选、沉淀、总
结和推广。为更好地挖掘教师教书育人的动力,更好地发挥教师职业道德,增进
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