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期末考试总结_小学期末考试总结1600字

为了检测我校本学期教学状况，客观公正地反映教学效果，根据区教育局和学区告知精神，我校于xxxx年7月3日——7月7日成功组织了期末考试工作。我校自上至下很注重，把本次期末考试作为对每位同窗一期末考试总结_小学期末考试总结1600字

为了检测我校本学期教学状况，客观公正地反映教学效果，根据区教育局和学区告知精神，我校于xxxx年7月3日——7月7日成功组织了期末考试工作。我校自上至下很注重，把本次期末考试作为对每位同窗一学期来学习态度、学习习惯、学习效果、学习措施和学习经验的检查;作为对我校教师教学状况和工作态度的检查;更作为我校考风考纪的检查。
　　在学校领导的高度注重和对的指引下，在各位教师的积极支持和配合下，我校始终做到思想上注重、制度上保证、环节上贯彻。为更好的加强我校的考试管理，建立良好的考风、考纪，现将xxxx-xxxx年第二学期期末考试工作状况总结如下：
本次考试共设8个考场，256名学生参与。有诸多同窗在这次期末考试中获得了可喜的成绩。现就对本次期末考试的状况总结如下：
　　一、本次考试的核心目的：
　　1、检测我校教学工作的真实状况，评价学生“知识和技能、过程和措施、情感态度价值观”的三维目的。
　　2、通过考试发现教学中存在的问题立即总结，查漏补缺，指引下一步工作，增进教学质量的提高。
　　3、进一步严肃考风考纪，以严格的考风增进浓厚教风学风的形成。
　　二、本次考试的组织：
　　1、考前召开考务会，严肃监考阅卷纪律，端正工作态度，保证成绩的真实性。
　　2、安排专人保管试卷，严格准时间启动、分发试卷，保证试题不泄密。
　　3、采用年级内混编座位，避免学生作弊。
　　三、试题质量：
　　绝大多数科目的试题考察覆盖面大，难度适中，试题新颖，灵活，侧重对学生分析问题、解决问题能力的考察，能对不同样层次的学生进行较好的考察和辨别，对核心知识的考察比较全面，注重了知识和社会和学生生活实际的联系，体现了时代气息。
　　四、答题状况(问题)：
　　知识点记忆模糊不清;答题缺少条理性，书写较差，表达欠对的，考虑问题不全面，审题不认真，答题不规范，答案无针对性，不能做到有的放矢。反映出学生基本单薄，识记但是关;部分学生态度不够端正。
　　五、考风考纪状况：
　　本次考试前，教导处对全校师生进行了充足的考前动员，并鼓励全校师生以真实的成绩对教师的教和学生的学做全面的检测。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明。自始至终很少有作弊现象发生，没有被通报批评的学生。
　　六、考绩状况：
　　可喜之处：
　　1、整体成绩有进步，从成绩分析的各项指标看，多数学科的优生、及格、人数在增长。特别是语文学科，合格率、优秀率很高。这为后来的学习打下了坚实的基本。
　　2、部分学科成绩差距很大，如七八年级的数学、英语、八年级物理，优秀率较低，虽然这次考试数学试题题目难度比往年大及题量大有关，但也反映出我校七八年级的数学学科教学有