二年级吹气球比赛作文
小学其他年级同类作文
吹气球比赛
吹气球比赛
今天作文课上,老师给我们做了一个游戏——吹气球比赛。
游戏开始,老师要求每组学生派一名代表参加游戏。
比赛非常激
二年级吹气球比赛作文
小学其他年级同类作文
吹气球比赛
吹气球比赛
今天作文课上,老师给我们做了一个游戏——吹气球比赛。
游戏开始,老师要求每组学生派一名代表参加游戏。
比赛非常激烈,台上的选手都鼓足了劲使劲吹,只想快点吹气球。有些学生渴望吃牛奶,只想赢得比赛。其他同学满脸通红,眼睛睁得大大的,脸颊鼓鼓的,就像一个唱歌的绿哇,紧紧地抓着气球的嘴,气球越来越大越来越轻。
下面的观众也不闲着。当你停止吹气球时,你必须倒数。数数的声音越来越大,教室沸腾了。获胜者是-
就这样,游戏在笑声中结束了。
(三年级,200字)
吹气球比赛
早上,我们在教室里举行了一场吹气球比赛。学生们欢呼起来。我看到了他们的激情和激动。
游戏规则如下:我们分为五组,每组选出一名代表,一分钟吹完气球,获胜。我是第一组的选手。让我告诉你我的参与和比赛。比赛开始了,我大摇大摆地走了过来。虽然我看起来咄咄逼人,但我心里感到不安。比赛前,老师让我们做个声明。我说:“既然一小群人选中了我,我就不辜负你们的希望了。我一定会赢。加油,夏琳!”于是比赛开始了,我使劲吹,吹了一会儿也进不去。于是我松手,气球飞了起来,直到死了才落下来。全班都笑了。我眼睛一闪一闪地看着气球,小声说:“快点把它弄坏。”这时,已经有一个人吹气球了,另一个人把气球吹得很大,但气球从未破裂。最后,我输了。
气球又大又小又奇怪。他们看起来像颠倒的葫芦,但他们看起来像灯泡。真的很有意思。
气球,你杀了我!
老师的评价:
你今天在舞台上的表现一直印在我的脑海里!你最大的优点就是擅长写自己的心理变化!但是,我相信你宣布你的宣布也给了你很大的勇气。
(一年级,450字)
吹气球比赛 曹斯琪
二班的曹思齐(19)
吹气球比赛
今天罗老师高兴地说:“我们今天玩气球好吗?”我们异口同声地说:“好!”于是有趣的吹气球比赛开始了。
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