师德故事擅用表扬有效沟通.docx

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师德故事
擅用表扬 有效沟通
良言一句严冬暖，恶语伤人六月寒。师者，善于并擅用有效沟通，是促进学生身心健康发展、提升教学效果重要方法之一。以良好的师德指导教育教学实践，巧妙地使用没一句表扬，为孩子增添学习动力
1、你很1
师德故事
擅用表扬 有效沟通
良言一句严冬暖，恶语伤人六月寒。师者，善于并擅用有效沟通，是促进学生身心健康发展、提升教学效果重要方法之一。以良好的师德指导教育教学实践，巧妙地使用没一句表扬，为孩子增添学习动力
1、你很努力啊！（表扬努力）
当孩子给你呈现一幅漂亮的作品时，可不要被喜悦冲昏头脑，请记得肯定他为此付出的艰辛和努力。
2、尽管很难，但你一直没有放弃。（表扬坚毅）
当孩子完成一件对他来说很有挑战的事情时，比如苦思冥想一个围棋残局，一次次尝试操场上高高的攀爬架，无数次失败后无数次反复尝试，请记得肯定他的耐心和坚持。
3、你做事情的态度非常不错。（表扬态度）
当孩子对面临的任务充满了积极向上的正能量时，可不要忘了抓住机会美言几句。
4、你在__上进步了很多。（表扬努力）
当孩子在某方面能力有所提高时，表扬细节，越具体越好，比如：“宝贝，你现在游泳时手上姿势更标准了，而且换气频率也更加均匀了，比之前进步了很多，真棒！”
5、这个方法很有新意！（表扬创意）
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这是最需要注意的地方，看到孩子的奇思妙想，最容易让人跟“聪明"挂钩起来。可是奇思妙想真的是“聪明”吗？它应该是创意和思考的积累哦，是孩子在尝试无数次可能性方案之后才收获的脑洞大开呢！所以，表扬"有创意"就对啦！
6、你和小伙伴合作得真棒！（表扬合作精神）
一个人无论多能干，能做的事情也是有限的。如果孩子和小伙伴一起合作完成了某件事，做得还不错，请一定要抓住机会肯定孩子的合作沟通能力吧！
7、这件事你负责得很好！（表扬领导力）
有些事虽然不完全是孩子一个人做的，但他是负责管理的，做得好是因为他有很强的责任心和领导能力。表扬到这个点上，能让孩子知道，虽然他并没有在每个步骤上亲历亲为，但能made it happen，也是一种十分重要的能力。
8、你一点都不怕困难，太难得了!（表扬勇气）
表扬孩子的勇气，是最能帮助他涨“自信指数“的时候。
9、你帮__完成了她的任务，真不错！（表扬热心）
“赠人玫瑰，手有余香”，助人是一种美德，一定要表扬孩子的热心，鼓励他多多帮助别人。
10、你把自己的房间/书整理得真好！（表扬责任心和条理性）
能把自己的地盘整理好、把物品收拾好、照顾好，是有
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责任心，做事有条理的体现。这是孩子能做好其他事情的基础，表扬和鼓励那是必须的。
11、我相信你，因为__ （表扬信用）
良好的信用会让孩子的人生道路更加顺畅，所以要适时帮他建立。比如和孩子约定什么时，可以说：“我相信你，因为前几次