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四建议书有何历史地位

篇一：六年级上册第四单元建议书范文
　　建议书
　　地球村的小公民们：
　　我们赖以生存的地球只有一种。
　　它多么需要我们的保护啊!可是，有
　　些小公民非但不听，你们看，餐桌上
　　被丢弃的食物四建议书有何历史地位

篇一：六年级上册第四单元建议书范文
　　建议书
　　地球村的小公民们：
　　我们赖以生存的地球只有一种。
　　它多么需要我们的保护啊!可是，有
　　些小公民非但不听，你们看，餐桌上
　　被丢弃的食物，堆积如山的一次性筷
　　子，哗哗流淌的自来水......这样的
　　画面真是触目惊心。
　　地球，这位人类的妈妈，生命的
　　摇篮。曾是那样美丽，那么壮观。但
　　目前，人类为了自己的利益，不惜乱
　　采乱挖，随意排放污染物......于
　　是，一座座挺拔的山变秃了，一条条
　　清澈的河水变黑了......地球妈妈正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员，我们有责任，有义务来保护地球。从小事做起，从身边做起。保护我们的家园，让我们的地球恢复本来的面貌。因此，我建议：
　　，减少白色污染，自备购物袋和篮子。
　　，学习中，还是工作中，所有要节省资源。用水，用电，要节制。杜绝多种挥霍迹象，消费也要节俭一点。
　　，废塑料，废金属等所有可回收物品，要分类回收，是资源可以不断再生，从而减少垃圾污染。
　　，爱惜身边的一寸
　　地，一株花草，一棵树木。多种些花草树木，来绿化环境，避免污染环境。
　　，不随处吐痰，不乱人垃圾，不在人多的地方吸烟，不制造噪音。
　　公民们，保护环境人人有责。牢记：我们只有一种地球。我们要携手保护家园。那样，我们就可以住在空气清新的摇篮里，在一张张笑脸下成
　　长，在清澈的泉水里沐浴! 公民们，牢记：我们只有一种地球。
　　万金店小学六年级学生
　　月12日 11
　　建议书
　　敬爱的市环保局局长：
　　地球是我们人类的妈妈，也是我们唯一可以赖以生存的地方。她给我们生存，给我们资源。可是，目前我们正在破坏我们和蔼可亲的地球，例如：大量砍伐树木、建立化工厂、大量排放污水和黑烟、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽车尾气??这些危害注意危害整个地球，如果我们在不环保的话，就会像电影
　　“”的场面同样，洪水沉没喜马拉
雅山的山顶，整座大都市瞬间被洪水吞没。
篇二：六年级上册第四单元作文(建议书)
　　建议书——珍爱水资源
　　水，滋润万物，和人们的生产生活息息有关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的；水是珍贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清冽的，但在部分地方它却变得污浊不堪；一切生物所有离不开水，但在部分特别需要水的地方，它却变得那样吝啬……面对我们日日不可或缺的生命之源一-水，我们懂得的究竟有多少？中国的水资源虽然比较丰富，但分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方诸多。而在不缺水的地方，人们挥霍水、污染水的现象又太严重。
　　部分工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，导致了水资源的严重污染。鱼虾生活在这样的水中，就会慢慢中毒，死去；人类喝了这样的水，就会生病，严重影响身体健康。听后，