遵守纪律 从我做起.doc

《遵守纪律 从我做起》
各位老师，各位同学：
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学
好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一
个纪律涣
《遵守纪律 从我做起》
各位老师，各位同学：
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学
好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一
个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩
序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。作为一名中学生，要严格遵守《小学生守则》
和《小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，应该切实做到：尊师爱友，自强 自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。
在这几周里，我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律，进入正常的学习状态。但
同时我们也耳闻目睹了在校园中存在着的一些不和谐的音符。目前，学校中存在的以下几种 违纪现象，我们必须坚决制止。
如：吃零食，乱抛乱扔现象屡禁不止，清洁区内食品袋、面巾纸等是眼中常见之物，随
着天气变暖，冰棒棍、冰棒纸、冰棒水多会发现；午休时有不少学生不午休，有的看书，有
的作业，有玩玩具的，有大声喧哗，有甚至连鞋子都不脱睡不着瞪着两眼等；午休晚睡期间，
有少数学生玩游戏机，严重影响他人休息；有的不注意仪表，男生蓄长发，女生留长指甲，
穿影响了小学生的形象；有的同学出言不逊，动手打人，以大欺小，以强凌弱；有的同学与
其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是找帮手打与其发生矛盾的同学；有 的学生吃饭插队，排队敲钵子等（下面通报一份违纪学生的处理决定）
以上情况都是因为少数同学平时不能严格要求自己，没有养成良好的行为习惯，以致严
重地违反了《小学生守则》《小学生日常行为规范》和校规校纪，造成了不良影响，借此机 会我想重点谈谈遵守纪律的问题。
那么是什么原因使我们的同学有如此的表现呢？
主要原因是一部分同学的思想认识不到位，没有切实真正认识纪律的内涵，纪律的重要
性，文明守纪的习惯尚未完全养成。有良好的纪律是学校、班级、个人, 做事成功的保障。
好的纪律会给我们带来益处 ,不良的纪律会给我们造成严重的后果及影响。我们只有统一了 认识，才能在前进的步伐中步调一致，维护好学校良好的教育教学秩序。
那么如何才能将明文规定的纪律要求内化成为我们自觉的习惯呢？关键是思想意识要
到位。在生活、学习中我们有着各种不同的习惯，但遵守纪律确实是我们每一个人应该重视
并且要牢记的。我们设想：如果一个人连起码的自我荣誉的意识都没有，那他是不会有什么
集体荣誉的更别说学校利益、国家利益，我们也深深地相信这种人他的生活是苍白的，他的 精神是狭隘的。
同学们，作为双沟高小的每一名学生，我们一定要模范地执行《小学生日常行为规范》，
养成良好的学习习惯和行为习惯，时时处处用高标准、严要求规范自己的言行。我们学校有
优美整洁的校园环境，我们的教学设施正在完善，有许许多多爱岗敬业、无私奉献的优秀老
师