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读书报告作文.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约26页 举报非法文档有奖
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读书报告作文作文报告读书关于读书的作文读书作文 600 字以读书为话题的作文篇一:读书报告模式及范文 1 读书报告模式一、读书报告有没有一定的格式对初学写读书报告的同学来说,老师会介绍一般的格式给他们, 让他们有所遵循。只要有书名、有作者, 其它可集中读后感来写。最花费笔墨的是内容概要, 其作用是让别人知道你看过这本书。至于写读后感的方式却是多种多样,没有任何规范。可以写成很抒情的散文, 很尖锐的评论, 很精辟的分析, 很周详的比较……要看书的性质, 也要看你感想的性质。二、写读书报告的第一步写读书报告的第一步是一面看书一面写,不论有什么感想,疑问和见解,都随即把它们写下来。如果书是自己的, 可以直接写在书上; 如果书不是自己的, 就要准备一本读书札记簿, 写在本子上。书看完了, 把自己写下来的那些感受浏览一次, 就会发现几个重要可以发挥的。把这几个重点列出来, 有时间的话, 把书有选择地再看一遍, 以便你想论述的重点, 找寻更多的资料或例证。有需要时, 还可以再找其它有关的书籍来补充你的论点。这样, 你阅读的收获会丰富得多,你写的读书报告也会有分量得多。三、不要只读一本书要把一本书的读书报告写好,除了对这本书要有较透彻的了解之外, 还要对作者、对作者所处的时代, 对这本书写作的背景有所了解。如果有条件的话, 最好能同时找到其它有关的书来看,包括: 1 、作者的传记; 2 、作者其它作品; 3、别人对这本书的研究;4、其它作者的回顾或有关著作(如巴金的《回想录》与杨绛的《干校十记》等) 。当然不是每一个人都有条件或需要这样做, 但能够这样做, 写出来的读书报告一定扎实得多,丰厚得多。四、赞扬与批评初学写读书报告, 大多拜倒在作品之前, 大大夸奖一番。可是赞扬与批评都需要见地, 公式化的赞美之词: 内容丰富, 描写细腻,刻画入微,感人肺腑,文章清丽……全是废话。赞要赞到作品的节骨眼上, 最好是这本书独有的、最突出的优点。批评当然比赞扬更难, 因为写读书报告的人学养往往逊于作者, 要能指出一本书的缺点, 而又能言之成理, 使人信服,实在并非易事。但不容易并不表示不可以这样做,如果做得到, 这篇读书报告会更容易受到欣赏。既指出优点又指出缺点,当然是常用的做法,可是很容易变成一种公式, 四平八稳的结果是不汤不水。因此赞扬不容易,批评难,又赞扬又批评也不简单。五、点与面读书报告可对一本书全面论述,全面的结果很容易流于浮面, 样样都谈到了, 但只是泛泛之论, 倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈。因为你谈得集中、深入, 自然能给读者比较深刻的印象。六、不要引用太多好的读书报告应以写报告人自己的意见为主要内容,原文可以作为举例加以引述, 但不宜太多。引述其它人对这本书的看法也要适可而止, 不要连篇累牍的抄。否则看过之后, 只觉得大部分是别的唾余, 写读书报告的只是一个人云亦云的抄录者。七、读书报告的内容可包括: 1 、作者简介、内容概要; 2 、本书在表达(如用一问一答的形式) 、处理等方面的特别之处; 3 、书中叫人深刻难忘的部分; 4 、作者在书中传递的讯息; 5 、个人最喜爱的部分; 6 、对本书的评价和观感(如是否值得向其它读者推介); 7 、读后感:(1 )书中情节引起的联想(2 )书中内容引起的疑问(3 )本书令你有何提醒、启发及反思( 4( 来自: 范文网: 读书报告作文) )本书引起的思想上的转变(5 )本书令你引发的期望 8 、从本书有何收获; 9 、引用本书或其它书籍的内容,或日常用语。八、读书报告的撰写步骤: (一)写版本阅读:为了比较准确理解原著精髓,推荐阅读“全本”; (二) 确立论题: 每人根据阅读感受, 自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一个论题; 选择的角度要小, 挖掘要深; (三)收集资料: 1 、摘记原文:根据论题,摘录原著中的相关内容,制成摘记卡; 2、查书籍杂志到校图书馆, 区图书馆或市图书馆, 依据目录检索相关书籍。同时也使学生更清楚了图书馆信息资源的利用; 3 、上网搜索:如选用专业搜索网站: 或(四)报告的内容:选题理由、确立观点、论述观点(五)注意点:语言的流畅、观点与论述的一致。 2 读书报告范文 1 《老人与海》读书报告老人与海是一本让你理解什么才是真正的坚强与执着的书。老人桑蒂亚戈在与一条大鱼的斗争中表现出了无畏的勇气与毅力, 他是一位渔夫, 独自一个人出海打鱼, 在一无所获的 84 天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。鱼非常大, 拖着小船漂流了整整两天两夜, 在海上老人与前来抢食的鲨鱼进行了殊死搏斗, 但他还是没能保住鱼。老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤, 但他却受到了人们的赞赏。他最后被打败了, 却没有失败, 因为他在抗争时的坚韧已经让他得到了胜利, 他在与自己的

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  • 时间2017-04-24
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