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学习教师礼仪心得体会

篇一：学习教师礼仪规范的心得体会
　　学习教师礼仪规范的心得体会
　　近期，我根据学校规定通过听讲座、专项学习等措施进一步学习了教师礼仪规范，自身受益匪浅，从理论上和实践上切实增强了自身礼仪规范，现把学习体装不仅反映着一种人的个性、文化素养和审美品位，还体现着社会风尚。教师的着装应符合身份，教书育人的职业特点决定了教师的着装要庄严整洁、合适场合、大方得体；要符合时间、场合、季节、身体特性和身份的规定。在校园内特别是讲台上，教师着装要端庄整洁，不能打扮休闲，女教师衣服不能短、露、紧、透、艳、异，男教师不能脏、乱、破，要符合教师身份。教师站在学生面前亮相，自然而然地成为“审美的客体”，教师通过自己服饰和仪表形象的示范，实质是对学生进行礼仪美的熏陶。服饰礼仪美和心灵美的和谐统一，是现代高校教师自我礼仪形象塑造所追求的重要目的。
　　3、仪态举止端庄大方。举止是指人们的仪姿、仪态、神色、表情和动作，可以体现人的思想和感情。高校教师在人际交往中要使自己的举止得体。以高雅的举止呈现自己良好的礼仪形象，需要做到端庄大方、自然得体，以沉着自信的步履、端正挺拔的站姿、亲切坦诚的眼光、对的生动的手势等给学生以精力旺盛、稳健敏捷的美的感染力。
　　礼仪是一种人思想水平、文化修养、交际能力等的外在体现；就社会而言，礼仪是精神文明建设的重要构成部分，是社会文明限度、道德风尚和生活习俗的反映。礼仪作为人们的行为准则，在现代社会中占有极其重要的位置。高校教师礼仪规范就是教师在教育教学工作中待人接物、为人处事的行为规范，是高校教育工作者所应具有的职业素质和职业道德。因此，高校教师应当遵循礼仪规范，自觉地提高自身的礼仪素质，才干符合职业需求，才干打造魅力教师名牌，才干赢得更多的学生的尊敬和爱慕。 教师的礼仪，我想应从大的层面上来看，十年树木、百年树人。高素质的人才必需由高素质的教师来培养。为了下一代哺育成为德、智、体等方面全面发展的新世纪接班人，我们一定要不断加强自身的素质修养，以身立教，为人师表，为我们职业学校的明天更辉煌，我们也要变得更加
　　自主、自尊、自信、自豪。教师的职业也将真正成为人们所羡慕的职业。教师也将为自己和她人带来幸福和愉悦。
　　教师礼仪的学习让我懂得了学习礼仪是一门必修课，也是对民族和后裔负责的体现，作为教师，我们一定要注意自我完善，自我提高，提高自身的教学能力，做一位现代意识、服务意识强的教师，真正地做到为人师表。应关怀国家和民族命运，拥护改革开放政策，忠诚党的教育事业，敬业爱岗，严谨治学，教书育人，甘于奉献；关怀学生的思想道德状况，言行谨慎，在课堂上或公共场合不讲部分不利于学生健康成长的言论和见解；有工作责任心，安心本职工作，注重校内课堂教学；有进取精神，注重获取新的知识，不断钻研业务；加强学术道德修养，心态平和，治学严谨。所有的一切所有表白，我们目前很注重良好师德师风的塑造，也意识到目前在教师队伍中存在的问题。通过这次教师礼仪规范的集中学习，在后来的工作中从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于和一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。我们要用礼仪观念滋润心灵，用礼仪准则规范言行。只有加强礼仪上的学习，不断进取，才干使自己在这方面有所进步和提高。
　　学习教师礼仪规范的心得体会
　　作者姓名：杨 仑
　　单 位：电气工程学院
篇二：学习教师礼仪的心得体会
　　学习教师礼仪的心得体会姓名：林思柔 班级：小美0901 学号：05 崇尚礼仪，是中华民族的优良老式，也是现代社会公民必备的基本素质和精神追求。作为教师，我们要对的领略礼仪、礼貌、礼节、典礼和教师礼仪的概念，领略礼仪的地位和作用，掌握教师礼仪的原则、措施，坚持科学发展观，为构建社会主义和谐校园而奋斗。当礼仪运用到教师这个特定范畴内时，同样也要遵循以上这些原则：敬人、自律、适度、真诚
　　1、敬人、自律：
　　作为教师要尊重学生、尊重家长，要自我检点、自我约束，其最外在的体现就是从教师个人仪表形象上呈现出来。教师的一举手一投足，甚至一颦一笑，所有蕴含着教育的力量。教师的个人形象、教师的服饰、教师的语言、师生关系礼仪、教师和家长沟通礼仪、同事共处礼仪、集会礼仪和社会交往礼仪，所有是教师礼仪的基本常识。教师被誉为人类灵魂的工程师，肩负着教书育人、为人师表的神圣职责。而教师仪表又是整个师者风范的重要内容之一。可以说，教师仪表的好坏，对于学生的价值原则、审美原则的形成，有着重要的示范和影响作用。教师应当严格规定自己对学生做到：一幅仪表风范，一张笑脸相迎，一句好话回应，一双眼神鼓励，一颗爱心相待。为此，教师的仪表就要符合两个规