初一语文学习总结（初一语文总结）.docx

初一语文学习总结（初一语文总结）
初一语文总结
初一语文学习总结
-
总结
[]
期试结束了，
总体看成绩还可以，
我认为能取得这样的成绩主要原因有以下几点：
一、
上课认真听讲，重点内容

初一语文学习总结（初一语文总结）
初一语文总结
初一语文学习总结
-
总结
[]
期试结束了，
总体看成绩还可以，
我认为能取得这样的成绩主要原因有以下几点：
一、
上课认真听讲，重点内容做，这是复习的依据，


。比如，讲古文时，有些字、词的解释、用法
我会边听边记，这样记得就比较窂，也为前的复也是一个好的，如果能长下
去，我想对今后学习、成绩提高会有很大的。二、知识积累对成绩的提高有很大的帮助。平
时我比较注意对知识的积累，比如在看书时，有不的字词，不理解的字词会查字典，有好的
字词会记下来；要求背诵的篇目，我会在当天背会，接下来的几天，每天都要复习一下，有
的时候还会默写一下，加深；三、把老师上课讲的用于平时课外阅读上，努力提高自己的阅
读平。平时看一些的时候，多想想老师上课讲的方法，如一篇文章作者写了什么内容，运用


的修辞方法、表达了什么感情等，不一定都写出来，但读的时候过一下脑子，对自己也是有
帮助的。四、多看一些，积累、
、好段，这些可以适当应用在自己的作文中，同时也注意中的
一些事，因为这些都是作文中的好的，能使作文比较生动。以上是我在学习语文时的一些做
法，其他可能有更好的方法，希望大家通过一起提高。
时光飞逝，又近半期。回顾新初一
两个半月的，倍感考验的严峻。万事难，用紧张、忙乱、劳累这些词语来形容工作，毫不过
分。所幸的是，在千头万绪中，我认为自己还算做好了一件对学生很有意义的事：那就是初


步建立起了班级语文学习制度。毫无疑问，这两个月对我是具有里程碑意义的。这一届新初
一，我在战略思想的准备上是充分的，但在战术上的准备既清晰又不清晰：说清晰是我相信
一定能超越自己
——
如果说过去的一点点成绩主要还是在单篇课文的教法研究上
力求突破的话，那么未来的三年我除了继续研究教法，我将要求自己站在更高一些的台阶上
审视语文的教与学，
让自己的教学除了


“
好听、
好看
”
之外更具有科学性，
《》
()
。
我意念中的
“


科学
”
，是学生学习规律的探求，是教学内容的整合，是教学新天
地的开拓。说不清晰是目标有了，但并没有详细的行动思和备用教材。我的头脑中只有一个
大概的框架，所有的想法都处于萌芽状态甚至未萌芽状态。我要走的每一个下一步，都需要
前一步的论证和支持。走一步，再走一步，初一教材第一单元的这篇课文，成为了我的加油
站。但在我的行动纲领上，建立班级语文学习制度，却是最清晰的一个。基于以前的语文教
学零散、混乱、随心所欲的特点，我要求自己必需给学生建设一个非常明确的语文学习的制


度，让玄妙的语文教学有章可循，让以前在学生心目中可有可的语文学习能在一个相对稳定
的轨道上运行，使学生学得到还看得到，对每一天每一周每一月自己必需做什么心中有数。
让班级的学习秩序化、规范化、规律化。一切都还在摸索中，所有的行动都奠定在我对学生
学习规律的一些粗浅认识上。
班级图书馆的建立是我在开学最短时间内完成的第一个