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幼儿园小班游戏优秀教案《水中游戏》含反思.docx

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幼儿园小班游戏优秀教案《水中游戏》含反思
幼儿园小班嬉戏优秀教案《水中嬉戏》含反思
教学目标:
，并通过操作，培育幼儿的探究精神，激发幼儿对一些自然向象的爱好。
，大胆操1
幼儿园小班游戏优秀教案《水中游戏》含反思
幼儿园小班嬉戏优秀教案《水中嬉戏》含反思
教学目标:
，并通过操作，培育幼儿的探究精神，激发幼儿对一些自然向象的爱好。
，大胆操作和较完整连贯地表达。
、发觉生活中的多样性及特征。
，大胆的说出自己的想法。
，不马虎的好习惯。
教学重点
在活动中感知了解水的特性。
教学预备
、盖子、磁铁、小泡沫板、石块、木块、橡皮泥、橡皮筋、塑料积木。
、笔、操作盘、玻璃水缸。
。
活动过程
一、老师介绍预备的各种材料物品(幼儿说、老师说)
二、幼儿试验(一)
提出尝试题：你们知道盘中的东西放入水缸后会发生什么现象?，!来源:屈,老，。请把你看到的结果用??的符号记在记录上(?表示上浮、?表示下沉)。
2
争论：为什么有瓶子是浮的水面上、有的瓶子沉的水下?
指导：空瓶子盖上盖会浮在水面上，由于它轻;盛满水的瓶子盖上盖就沉在水下，由于它重。
三、幼儿试验(二)
提出尝度题：用什么方法能使浮在水面上的东西沉下去，使沉下去的东西浮起来?
幼儿解题：介绍各种方法。
指导：关心归纳可以有几种方法。
四、幼儿再次试验(三)
提出尝试题;你能不能用刚才介绍的各种方法试一试，将浮在水上的东西沉下去，让沉在水下的东西浮现来，每做一次，在记录卡上做一个记

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