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《老师好》观后感13篇
《老师好》观后感1
前天和小孙一齐去电影院看了《老师好》。之所以翘课是由于那天是她脱单的第一天，她兴奋着，我也兴奋着，于是前一夜双双失眠。她兴奋是由于结束了母胎solo，我兴奋是为什点。这里的缘由可能许多，有教育系统方面的，有社会方面的，有家长方面的，也有政府方面的，可能会很冗杂，但我觉得无论是哪一方面的，最不应当给孩子传递这样观点的就是老师，但老师们却用自己的亲身经受，在告诫所教的同学们不要去当老师。其实群体效应是相当可怕的，假如利用好，可以带动整个社会高速前进，假如利用不好，在面对个别利益冲突的状况下，灾难也是毁灭性的。
在一个群体里，假如每个人都独特相当鲜亮，说明这是一个不合格的群体，但过于注意群体化，就会压制个体制造力的有效发挥，所以过牛的人喜爱一个人独处，或常年累月的独处，在许多时候我们是应当注意群体还是充分发挥个体，确实是我们应当深化思索的事情。有时候，那些为全人类仰视星空的人，大可不必强拉到群体里面，可以在不逾矩的状况下把大部分精力用在自己的专业技术上，让他们看得更远。
《老师好》观后感3
有人说，老师是一种信仰，是一种坚持，是用粉笔书写明媚四季的工匠；
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有人说，老师是一种情怀，是一种喜爱，是青涩年华里最美的引路人；
还有人说，老师就是一份职责，无论鲜花还是荆棘，平坦还是泥泞，都会永久带着爱在路上前行。
《老师好》这部电影如同岁月凝成的珠宝间或放在地上是冰冷的，拿在手里却炙热烫手，那份温度里有你，有我，有他，有记忆串联的每一个故事。
《老师好》是学校青春片中少有的以“老师”为视角绽开的故事，讲解并描述了由于谦扮演的老师苗宛秋与同学们的“斗智斗勇”的趣味故事，再现了八十年月的师生百态及纯真情感。整部电影对刻意的戏剧冲突进行了消解，平淡真实地再现了一个个真实存在的人，从而给予了电影一种润物细无声的力气，好看而不俗套，走心而有力气。
《老师好》中于谦扮演的老师苗宛秋戴着一副黑框眼镜，身着朴实的白衬衫，手腕上带着手表，一身复古装扮完好还原了八十年月老师们的形象。在性格上，苗宛秋在课堂上正言厉色，私下却呈现了慈爱、和气的一面。
《老师好》的整体叙事并没有禁锢在感情层面，而是在剧情上紧紧围围着师生们日常发生的琐事而绽开，影片呈现出的人物也都几乎来源于现实生活中真实存在的“典型”，桀骜不驯的洛小乙、人如其名的清静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟礼貌建设、爱八卦的海燕、奸商耗子……真实的人物刻画让观影现场的不少观众连连赞美：“我们那时就是这样”。你有过老师吗？我说是真正的老师，前不久，“学术圈的师生关系”在微博等社交媒体上频频被人商量，什么样的老师才算是好老师？好老师不仅仅要传授文化学问，还应当“育人”，而好老师的教育应随风入夜，潜移默化地留在每个同学的心里。应对如今渐渐淡薄的师生关系，《老师好》渐渐唤起了人们对80年月师生情意的回忆与渴望。
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影片中，苗宛秋爱惜同学，也不放弃任何一个同学，他走遍大街小巷，就是想让洛小乙回来上课；为了让替同学补习的清静不耽搁个人复习时间，他晚上免费替同学们补习；在清静面临保送和参与高考的选择时，他没有代替她做确定，而是告知她“人生有好多个十字路口，重要的就那么一两条，要选一个最适合你自我的”。苗宛秋无私奉献也最终让同学们感受到了他的一片真情……
最终把电影中的经典台词送给大家：我坚信，青春不会消亡。它只是躲在某片绿荫下渐渐疗伤。岁月凝成一颗珠宝却无法拥有。丢在地上冰凉，握在手里滚烫。我想拥抱它却扑了一个空，它化作一片杂物散落在桌上。泛黄的日记本，气数已尽的铅笔，褪色的发卡，还有一个空空的背囊。那年，铅笔在日记本上写道。真好，我没有去打扰你的暗自芳香。真好，你也没有戳穿我的刻意顽强。人生，就是一次次美好的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，我不是在最好的时间中遇见了你们。而是遇见了你们，才给了我这段最好的时间。
《老师好》观后感4
3月22日，星期五，放学后，爸爸和我去看了我期盼很久的《老师好》。
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故事是这样开头的，大智若愚的“脑袋”王海是一名荣耀的人民老师，他在给同学上课时，回忆起了他的班主任苗老师。
在电影快结束时，苗老师在黑板上写下一段话：人生就是一次次美好的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，我不是在最好的时间遇见了你们，而是由于遇见了你们，我才有了这段最好的时间。看到这里，我忍不住哭了。
散场的时候，爸爸告知我他也哭了。爸爸告知我，肯定要努力学