阿凡提读后感.docx

第 1 页
阿凡提读后感
阿凡提读后感1
有个人，他头戴一顶小帽，手撵标志性“八字”翘脚胡；他骑着小毛驴云游四海，惩治贪财的财主；他为遇到难题的村民出谋划策，好像没有任何问题能难住他……你们知道他是谁吗？没错，他就是聪我给你钱，你别拆了。”说完，就把XX两银子扔到了阿凡提面前。阿凡提就拿着银子快乐地走了。好玩、生动的语言和精致的插图深深地吸引了我。阿凡提这个故事人物深受广阔读者的宠爱，由于阿凡提遇到困难，勤动脑筋，总能想出解决问题的方法。有一些同学遇到困难不想动脑筋去解决，实在不应当。我们应当学习阿凡提的这种精神。让我们刻苦学习，勤动脑，成为一个布满才智、不畏困难的人。
阿凡提读后感5
· 今日我读了阿凡提的故事之第三篇，这篇故事讲的是：有一天，阿凡提在小河边钓鱼，阿凡提很快就钓到了一只又大又肥的鱼。于是阿凡提就把那只又大又肥的鱼带到王宫，预备把鱼献给国王，看到了那只大鱼，国王特别兴奋，就给了阿凡提一个金币。等阿凡提拿着金币走了之后，王宫里的一个大臣就跟国王说：“大王，假如阿凡提每钓一条鱼过来，你就送给他一个金币，那么王宫里面的金币很快就会用光的。”国王让大臣帮助想出解决的方法。大臣跟国王说：“假如阿凡提再拿着鱼过来我们就跟他问鱼是公的还是母的，假如他说是公的那么我们就说我们要母的，反之假如他说于是母的，我们就说我们要公的。”国王也觉得这是一个特别好的方法，国王立刻就派人把阿凡提叫过来，问阿凡提说这条鱼是公的还是母的，阿凡提说这是始终阴阳鱼。
第 6 页
· 阿凡提用自己的才智识破了大臣的阴谋。阿凡提特别英勇恶化聪慧，面对国王他还是能特别沉着地想出了特别好的解决方法。我要想阿凡提学习面对事情特别沉着冷静的看法。
阿凡提读后感6
“我有一只小毛驴，每天最爱骑……”是谁在唱歌呀？噢，原来是大名鼎鼎聪慧的阿凡提来了！
阿凡提不仅聪慧，还很和善。由于常常关心穷苦的百姓，他的名气越来越大。皇帝听说了阿凡提的大名，便把他召进皇宫，想当面考考他。大殿上，皇帝说道：“阿凡提，我来出个题目，假如你答不出来，我就杀掉你！”“好的，陛下。”阿凡提行了个礼。皇帝问道：“天上有多少颗星星？”
“和您的胡子一样多。”“我的胡子又是多少？”皇帝又问。阿凡提指着小毛驴：“和它尾巴上的毛一样多。”大臣们都笑起来，皇帝气的胡子直翘：“来人，把阿凡提绑起来，杀头！”阿凡提一点儿也不怕，笑着说：“我早知道今日会死，而且还知道您哪天死呢。”皇帝吓了一跳，问：“这是真的？”“当然！”阿凡提面不改色地说。
“你快说，我是哪一天死？”皇帝又急又怕。“你比我晚死一天。我今日死了，你明天就要死了。”阿凡提回答。“天哪！”皇帝立刻浑身颤抖，大喊着：“来人，快，把阿凡提放了！”阿凡提啊，你可别死呀！不然我也没命了！你再活一万年，那么我就能活一万年零一天了。“皇帝请求道。”我的金银财宝任你取！“皇帝说完，命人搬出宝库里的机箱财宝，送给阿凡提。后来，阿凡提把财宝送给穷苦的百姓。大家听说这件事，更加尊敬他了。
第 6 页
阿凡提读后感7
高尔基曾经说过“书籍是人类的阶梯”我觉得书籍确实是人类进步的阶梯。我读过一本书，名叫〔阿凡提的故事〕，当我轻轻的合上书的最终一页的时候，我被阿凡提的机灵，英勇给深深的打动了，书中主要讲的内容是阿凡提是个农村人常常和四周的大地主巴依作对，可是巴依每次到县官那里告状时，阿凡提都能够化解掉。有时候阿凡提也会和国王斗斗嘴，直到80岁老年时也能一样聪慧。
读着读着我就被阿凡提的才智震动了，觉得再和自己对比一下感觉非常惭愧，记得自己有时候作业一不会就问家长，自己连一点脑子都不用，不管题目难与不难，只要有家长在家里我都会问家长，自己的思维就始终僵在那里。我觉得自己是聪慧的，只是始终没有发挥出来，可还是一而再，再而三的不动脑筋。直到有一次，我做一个英语作业，可是有一题不会，就问爸爸妈妈，他们觉得每次都问有点不耐烦了，就一句话也没有说，挥手让我自己去想，我看了看题目，然后想了一想，就立马会做出这道题了，原来思索并不难，只要多动动脑子就行了。我经过这次的思索，就不再怕做作业了。
我认为书是我进步的阶梯，我非常感谢〔阿凡提的故事〕这本书给我深刻的启发和灵感，我以后肯定要好好读书，成为像阿凡提叔叔那样聪慧英勇，勇于克服困难的宏大之人。
第 8 页
阿凡提读后感8
这本书中的阿凡提聪慧英勇，总是用才智来惩处坏蛋。
阿凡提的故事里有一篇说的是阿凡提很爱吹牛，用装死这招把他懒散的老婆变得勤快多了，还有一篇说的是阿凡提在外面的时侯，路过一家旅馆，门外直立