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关于应用文写作的总结
〔一〕课程性质和特点
应用文写作是高等教育自学考试专科段的一门公共必考课和本科段的一门选考课程。它是为适应我国改革开放新形势和社会主义现代化建设的需要，培育和检验自学应考第 1 页
关于应用文写作的总结
〔一〕课程性质和特点
应用文写作是高等教育自学考试专科段的一门公共必考课和本科段的一门选考课程。它是为适应我国改革开放新形势和社会主义现代化建设的需要，培育和检验自学应考者应用写作理论和实际操作力量的一门应用基础学科。
〔二〕本课程的基本要求
本课程共分为四篇。基础理论篇主要介绍应用写作的性质、特点、源流演化、文本形式、表达方式、写作过程等基本写作理论学问。公文写作篇主要介绍我国各类政公文的功能、特点、区分、写作技巧等。事务文书篇主要介绍机关单位常用的各类行政事务文书的门类、特点、写作格式等。私务文书篇主要介绍个人在处理私务过程中常用文书的门类、性质、特点、写作形式等。通过对本课程的学习，要求应考者对各类应用文书的写作方法有一个全面和正确的了解。
应用文写作课程设置的目的，是为了使自学应考者系统把握应用写作的理论，通过理论学习和实际操作，把握肯定的应用写作的基础学问，提高公文和各种常见公、私事务文书的写作力量，以适应社会进展的需要。
要求教与学都应坚持理论联系实际、学问与力量兼顾、学以致用等原则，既要使同学较为系统地学习应用写作的基础学问，又要培育同学阅读、分析和应用写作的力量。
〔三〕本课程与相关课程的联系
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本课程与基础写作、政府与政治、申论、公务员制度等课程亲密相关。
二、课程内容与考核目标 基础理论篇
第一章 应用写作的性质、特点和功能
〔一〕课程内容
本章简要而全面地介绍了应用文的概念、应用文的微观和宏观特点、应用文的功能。
〔二〕学习要求
了解应用文的性质、应用文的相关概念及其区分、应用文的特点和功能，从而了解这门课程的基本概貌。
〔三〕考核学问点和考核要求
1．识记：应用文、应用写作、文书、公文、文件的概念；
2．领悟：应用文与应用文体、文书、公文、文件的区分； 应用文的微观和宏观特点； 应用文的主要功能；
3．把握：应用文的模式化建构及其形成缘由。
其次章 应用写作的要素---责任者
〔一〕课程内容
本章介绍了应用写作的写、文本、读者等。
〔二〕学习要求
通过本章的学习，要求了解应用写作的类型、读者类型。
〔三〕考核学问点和考核要求
1．识记：代言、群体、法定
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2．认知：应用文写的类型及种类； 应用文文本的类型；
应用文的发文者、收文者在文本中的表达；
应用文发文者的性质，重点理解委及其部门、政府及其部门、社会团体； 应用文读者的种类及表达；
3．领悟：法定的表达形