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护理管理见习心得

　　自9月以来，我前后在内科和中心IcU从事护理管理工作，通过一年多时间的护士长工作实践，使我对护理管理有了较深的结识。
　　一、领导的关怀和支持，是搞好科室护理管理工作的核心
　　不管是我在内科还是在IcU，IcU的工作和原科室作对比，不管是在管理措施上、工作时间上、工作强度上、奖金的多少上所有有不同样的见解和想法，人心不统一，科室的凝聚力不强，对我开展护理管理工作带来了较大难度。加上IcU成立时间短，病员数量不稳定，忙的时候需要加床，闲的时候只有1、2个病人，工作量波动大，人心浮动。在这样的状况下，我始终坚信通过团结科室医护人员，人们齐心合力，通过一段时间的共同奋斗，可以使以上问题逐渐得到解决。有了这样的信心，才让我对科室的工作兢兢业业，尽心尽职，想尽一切措施推动科室的护理工作。我对工作的执着态度，也让科室的护士姐妹们受到感染，逐渐得到她们的理解、信任、配合和支持，增强了凝聚力，使科室布满活力和生机。
　　在护理部为期一周的护理管理实习稍纵即逝，但是在各位护理部主任和教师们的热心教导下，受益匪浅。虽然实习时间很短，但也对目前的护理管理构造和多种管理项目的筹划、组织、监控等具体管理功能实践有了一定得认知和有了基本理解。
　　一方面，是对管理管理构造的感性认知。在刚到护理部，教师就耐心地为我讲述了有关护理管理的部分基本知识：人员管理、组织，目前医院的护理垂直管理架构，对医院人员管理、小组管理活动有了初步结识。护理管理构造下分出多种功能小组的职能和管理内容，如质量控制护理小组，在上级的管理下贯彻院内各科室的质量监控工作涉及服务质量、科室部署、物品规范等管理监控工作。各个阶段、职称护理人员的职能和义务，让我初步结识到护理职业的发展方向和各阶段的责任和义务，要从初级职称护理人员到中级职称护理人员，再到高档职称护理人员我们要做的工作和努力，和我们的工作职责。虽然是个浅浅的认知，但是也可以让我后来的职业生涯明确发展道路和理解其中的必经阶段。教育方面的管理构造模式，院长直接管理下的护理部，设计护理主任秘书专门管理。
　　然后，我觉得接下来数天我在教师的带领下，结合以上概括性的理论，贯彻到临床细节方面的管理工作才是更进一步的结识。对科室的服务质量及物品管理规范方面的质控管理，贯彻的第一步是严格规定，然后是通质控小组严格做好定期的检查工作。通过我的观测和教师的简介，初步检查一定要发现问题立即提出，规定进步，也要立即反馈问题和亮点。这样才干增进步，不会积蓄问题，使问题一一击破。
　　多次发现而不改正的问题要请上级管理部门解决，在某些状况点名批评等惩罚措施是必需的。固然医院也实行了科室的奖励制度，对体现好的要表扬。要奖罚分明也是管理的措施之一。
　　护理教育方面，我在护理管理实习的几天刚遇上新上岗护士的操作培训考试，护理部在新人考核方面规定十分严格。但是严格背面所要耗费的努力是十分巨大的，每一位考核者的考试细节错误需要十分细心、耐心的努力才干发现，教师们会当场一一做好记录，每一位参试考试完就要立即指出，让其懂得错误，并更进一步。同步每位考试者的成绩也就反映出来了。这些好的教育管理靠的是同窗们的自觉，更靠的是管理者的不懈努力。
　　这些是本人最大的护理实习收获。护理管理教师的努力和细心让我敬佩。我觉得将来的护理工作道路可以