礼仪文化节活动方案
为了保证工作或事情能高效地开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是从目的、规定、措施、措施、进度等方面进行安排的书面筹划。方案的格式和规定是什么样的呢？如下是xx整顿的，欢迎人们分享。
英国诗人华兹华礼仪文化节活动方案
为了保证工作或事情能高效地开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是从目的、规定、措施、措施、进度等方面进行安排的书面筹划。方案的格式和规定是什么样的呢？如下是xx整顿的，欢迎人们分享。
英国诗人华兹华斯早就虔诚地说过：“小朋友是成人之父。”这句话成为上世纪初小朋友运动最响亮的标语。如果我们不抱任何偏见，一定可以深切地意识到，成人世界里诸多博大精深的见解其实所有来自小朋友天性的启示。本次文化节将环绕多种“秀”，激活小朋友潜能，让古老文明古国的礼仪意识在小朋友的血脉里剧烈碰撞逐渐凝成。
学礼仪文化，做礼仪少年
礼韵飘香，魅力梅小
9月—1月
第一板块：礼仪在哪里
组织学生理解礼仪的形成、发展、作用等，明白作为一种文明人必需知礼仪、习礼仪。
活动形式：
1、启动典礼
2、阅读《我的礼貌书》等礼仪故事、礼仪格言
时间：9月
第二板块：礼仪我来学
组织学生学习学生有关仪态、举止、言语、用餐、，人人会穿衣、会行走、会吃饭、会说话、会相处等。
活动形式：
1、班级授课，讲授内容为“八礼四仪”内容
时间：9月-10月
呈现形式：礼仪知识问答
2、“礼仪在身边”家长礼仪大讲堂
邀请家长走进学校、走进课堂，从自己工作中、生活中的点滴小事讲起，告诉学生礼仪在生活中无处不在，并和学生一起练习生活中的礼仪，学生从另一种角度审视礼仪，加深对礼仪的理解。
3、级部特色活动
第三板块：礼仪我来秀
各年级用不同样的措施展示前期学习成果，人人争做礼仪之星。
活动形式：集体表演
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