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教师培训心得体会

　　必备锦集八篇
　　当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的见解时，就很有必须写一篇心得体会，它可以协助我们理解自己的这段时间的学习、工作生活状态。如何写好心得体会呢？如下是xx整顿的九篇，仅供参照，人们一起来所有会有令体育教师头痛的“懒虫”，特别是高年级的女生，普遍是好静的超过了好动的。其实，并不是她们所有那么好静，核心是她们在体育课堂上找不 到体现自己的机会，由于体育教师的规定过高，而能让教师满意的，能得到教师肯定和表扬的人，总是那么多种 老面孔，因此，才会有越来越多的人“好静”了。
　　马克吐温曾经说过，靠一句优美的赞扬，就能让我活上30天。如果某学生的一次尝试失败了，教师多给她一种笑脸，一句关怀，一声鼓励，少一种白眼，少 一句责怪，相信，她们会一次一次努力的奋斗下去，而不是带有逃避性质的“好静”。对于一种“智慧型”体育教师来说，光做到以上几点还远远不够，我们还得继 续努力，继续发现和创新，争取让我们的体育课堂成为孩子们布满欢声笑语的天堂。
　　篇3
　　7月27日，我有幸参与了暑期远程教育培训，通过11天的远程教育培训学习，通过远程教育培训，我进一步掌握了信息技术等有关基本知识及其应用，虽然很紧张，但我觉得很充实。由于我在这紧张学习的氛围中学到了必需掌握的知识和技能。我们广大教师将尽心竭力管好、用好设备，为素质教育的发展发挥它应有的作用。
　　在学习应用现代教育技术过程中，有多种基本方面是必需予以解决的。一是教师要克服对现代教育技术的神秘感、恐惊感和焦急感。要结识到：对教师而言，只需要掌握现代教育技术的初步知识和操作技能，理解部分常用的应用软件，就可以在教学上使用多媒体技术了。进而在消除困惑的基本上，大胆尝试，敢于实践，刻苦钻研，努力提高自身掌握现代教育技术的纯熟限度；二是教师要尝试运用现代教育技术进行教学资源的设计和开发。现代教育技术再优秀也仅是学习的工具，是手段而不是目的，远程开放教育的目的是要达到教育效果的最优化，构建远程教学的新模式。也就是说光有路、有车还不行，还要有充足的货，要有丰富的教学资源供学习者选用，否则教学资源匮乏将严重影响学习者自主学习的积极性，也会使老式的面授教学得以回归。
　　不断更新知识，把握和跟踪现代教育思想的发展是教师扮演好其多重角色的内在规定。由于知识所具有的两大特性，即知识的时效性和无限增殖性，加之随着科技进步而产生的知识“半衰期”的迅速缩短，使人们一方面面对着迅速增长的新知识和日益复杂的工作局面，一方面已经掌握的知识又愈来愈不能适应新的发展需要。在社会中生活的每一种个体所有深切体会到，惟有持续不断的终身学习才干适应社会发展的需要，跟上时代的步伐，不至于落伍和被裁减。——这也是终身教育理念为人们所认同并得以广泛传播的现实因素。终身教育是进入21世纪的一把钥匙，作为教师，我们只有紧握这把钥匙，不断追踪现代教育思想和教育技术的发展，不断提高自身素质，，在远程开放教育模式下，教师面对的学习对象规定教师不断参与继续教育。远程学习者是一大批学习能力不齐、文化基本相异、思维措施有其他学习者，教师要“扮演”多重角色，发挥其“导学”作用，做到指引到位而不越位，除要具有较强的教学能力和现代教育技术应用能力外，更要有广阔的知识面和较强的服务意识。最后，教师的成长由“自在”到“自为”再到“自由”，除了一般所说的知识增长、技能训练等条件外，一种重要方面就是要注重对教育问题的思考和分析、对教育实践的观测和反思，即要具有教育问题意识和教育反思能力。
　　现代远程开放教育，为我们营造了一种崭新的学习环境，使人们的学习可以在校内，也可以在校外，在社会的任何一种场合积极的进行学习。它正在变化着我们的生活措施、工作措施，更是从主线上变化了我们原先的老式学习模式，给我们带来了新的学习观念和新的学习措施。远程教育资源的运用，使学生的视野开阔了、信息灵通了，变得"耳聪目明"，更具发展潜力，为教师的学习和发展起到了巨大的推动作用，感谢这次培训，在后来的学台，将自己在工作中的所学所感和广大教师共分享。
　　篇4
　　一种学期的国培学习立即结束，使我不仅在思想上得到了洗涤，教学理念上也得到了革新，受益匪浅。通过学习我更进一步理解和掌握了新课改发展方向和目的。从理论基本、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变。结合专家的讲座，反思了以往工作中的局限性，深知自己在教学上的欠缺。本次培训我认真聆听了专家的讲座，鲜活的案例和简要精辟的教学理论解决了我教学中的诸多困惑。
　　在这次培训中，专家、专家为我们提供了丰富多样的教学措施措施，具有启发性，符合学生结识特点和教学规律，能指引我们合适的融入教学过程中。每个专项所