湖南省基础教育资源网用户手册.doc

1 湖南省基础教育资源网用户手册目录 1 、访问首页 首页功能 用户注册 2 、资源中心 资源浏览 资源应用 资源上传 单个资源上传 组合资源上传 3 、个人中心 我的信息管理 资源应用类 博客管理 模板选择 内容管理 课件管理 好友管理 好友管理 预约管理 4 、我的博客 设置 栏目管理 内容管理 资源管理 好友管理 评测管理 2 1 、访问首页在 Explorer 的地址栏中输入 “湖南省基础教育资源网”首页。在首页登陆框输入用户名、密码、验证码点击“登录”即可。若没有用户名和密码请点击首页中的“用户注册”, 按照提示完成注册。登陆后如下图: 首页功能: 1、导航条: 导航条区域分“首页”、“资源中心”、“在线备课、“数字课堂”“教师培训”、“教师博客”、“仿真实验”、“视频点播”等链接按钮; 2 、搜索: 搜索区域分为普通检索和“高级检索”; 3 普通检索:用户在首页中直接搜索,首先定义“类别”,类别中分为教育信息、普通资源。设定类别后在内容框中输入需要搜索的内容,全部设定后点击“搜索”按钮。高级搜索:用户可以在“高级搜索”中设定搜索条件,进行精确检索。 3、“站内公告”属于教育信息类; 4、“教师资源”、“热点资源”分别是最新上传和下载数量大的资源列表; 5、“用户登录”: 此页面做登录用,登录后可以进入“个人中心”、“我的博客”,还有“退出”按钮; 6、“贡献排行”、“资源统计”是对平台及资源应用、贡献情况的统计反馈等信息; 7、“分布站点”是分布式部署站点的列表; 8 、帮助中心: 资源平台使用帮助; 用户注册湖南省基础教育资源网免费为全省中小学校教师服务,采用实名制注册。在首页未登录状态下,点击“用户注册”按钮进入注册页面,按照每个栏目的提示输入相应信息完成注册。所有信息应真实准确地填写,只有注册用户才可以下载和上传资源。 1 、选择注册角色, 注册角色分教师、学生、普通用户等,角色确定后再按实际情况选择用户所属的单位,选中后在“学校编码”出会自动出现单位编码,单位编码无需更改,直接点击下一步; 2 、注册用户信息填写,“*”为必填项,请认真输入你的真实姓名和身份证号码以及联系方法,完善 4 信息后点击确定。 3 、注册结果: 提示注册成功与否。 2 资源中心 资源浏览 首页直接点击“最新资源”中的相关资源链接,浏览、应用资源; 点击“资源中心”(图1) 按目录方式进行浏览或者直接点击首页中“按教材浏览”“按学科浏览”(图 2 )等按钮直接进入用户选择的资源目录; (图 1) 5 (图 2) 资源应用进入资源目录后,选择相关资源,直接点击资源名称,进入资源浏览页面进入资源浏览页面后,可根据用户自身权限对资源做相关应用: “新窗口打开”:点击此按钮,当前浏览资源会在一个新弹出 IE 窗口中全屏显示; “资源详细”:点击进入资源详细属性页面; “资源下载”点击进入资源下载页面,任意点击下载 1 、下载 2 、下载 3 即可下载 6 “收藏此资源”:点击此按钮,收藏当前浏览资源到用户“我的收藏”中( “个人中心”-“我的资源”-“我的收藏”); “** 的博客”:点击此按钮进入当前浏览资源作者的博客; “举报”:用户浏览资源是对的当前资源有异议可以点击“举报”按钮进入举报页面填写相关举报信息进行举报; “点击评分”:对当前资源进行评分,评分首先选择评分分数,选择对资源评定的星数,然后点击“点击评分”按钮进行评分。“资源评论”:针对当前浏览资源发表评论,评论内容直接在文本框内输入, 文本框提供了部分编辑功能,评论完成后点击“提交评论”,评论即可发布。 资源上传进入“资源中心”点击“上传资源”(登录后才能看到该项) ,资源上传可以支持两种资源上传方式: 单个资源上传点击“浏览”, 选择需要上传的本地资源, 选择后, 点击“确定”进入定义资源属性页面, 红色* 是必填项, 其他属性可以自定义选填, 属性定义完成后点击确定即可上传(注: 普通用户上传的资源需审核员审核后才能发布) 7 组合资源上传在本地浏览选择“主调文件”, 选择“组合资源包”, 点击确定后, 进入定义资源属性页面, 操作方法与单个资源上传相同; 8 3 、个人中心“个人中心”点击进入个人中心,设置“个人信息”及与个人相关应用。如下图 我的信息管理用户可以在此处修改当前用户自己的昵称、姓名、密码、联系方式、个人简介、所属学科等相关个人