普法活动个人总结.docx

普法活动个人总结

　　普法是普及法律常识的简称，普法的对象是国家居民，普及的法律常识是居民必需要理解的法律。下面由xx为人们整顿的，盼望可以协助到人们！
　　今年，“加强和创新社会管理”正式写入政府的工作报告和“十二五”筹划纲要草　　二是制定普法工作筹划。10月8日镇人民政府以富府发第34号文献《有关在全镇公民中开展法制宣教的第六个五年筹划》制定了“六五”普法工作的五年筹划。筹划中涉及了指引思想、核心目的、工作原则和核心任务和针对各类对象的工作规定，并拟定了各时间段的工作内容，还制定了完善的保障措施，以保证普法工作的顺利进行。
　　三是注重宣传。虽然“五五”普法工作获得了一定的成效，使普法工作有了个好的开始，让社会各方面所有对普法工作有所理解、有所注重，但是“六五”普法是一种更高的开端，是法制宣传、法制教育、法律普及的更高层次，因此不能仅仅满足于“五五“普法所做的铺垫，于是我们在这个基本上加大宣传力度，为”六五”普法工作继续开展
　　发明良好的环境。如4月17日在场镇赶场时间进行法律常识的广播宣传和普法知识资料发放，共发放资料1300份；和6月16日在镇中心中学校对260名中学生进行法律知识宣教，并出试卷对教育效果进行了考核。我们将宣传工作作为核心工作内容来看待，通过广播宣传、板报宣传、开会宣传等，对广大群众宣传法律知识，提高群众对国家法律法规的结识，让群众懂得到法律知识的重要性和法律法规对广大群众的作用。
　　四是抓筹划制定和责任贯彻。镇党委、政府结合本镇实际，建立健全年度工作目的管理责任制，将工作指标分解贯彻到各镇干部、村干部身上，纳入综治管理的责任考核。建立了相应的奖惩机制，增进“六五“普法真正纳入镇、村和各单位的工作职责，并落到实处。
　　实践证明，农村人口居住分散，流动较多，群体构造差别大，特别是文化差别更加突出，普法工作必需加强针对性。为此，我们在普法工作中尽量根据不同样的对象拟定教育内容，并采用相应的措施抓好教育，以达到最佳效果。我们将教育对象分为六类，突出各自不同样的法制教育类容：
　　①注重镇村干部的普法教育。针对村干部开展法制教育培训，提高其依法行政、依法治乡的能力。每个季度组织村干部进行一次以上的集体法律培训活动。
　　②行政执法人员的普法教育。组织培训学习和其工作有关的法律法规，提高其法律素质和依法行政的能力。建立法律知识学习培训长效机制 ，进行了每周不少于3小时的法律知识学习和培训。
　　③注重商户经营管理人员教育。组织其管理人员核心学习《经济合同法》、《劳动法》等有关法律知识，提高了她们依法经营的能力。
　　④注重青少年的法制教育。核心通过学校教育宣传，增强青少年的法律观念，提高中小学生的整体法律素质，做好思想教育工作；对“失足”青少年要做到“做到引导为先，教育为主，惩罚为辅”。 于6月16日在镇中心中学校对260名中学生进行法律宣教，并对教育效果进行了考核。
　　⑤加强外来人口的法制教育。乡镇流动人数多、人员流动量大、人口分布分散，为了做好管理工作，我们加大普法力度，宣传遵纪守法法律的重要性和违背法律的严重后果。
　　⑥加强面向农民和农民工的法律知识宣传。我们实行了切实有效的法制宣传活动，每周进行一次全村广播法制宣传，并在赶场期间进行传单等措施的法律知识宣传。于4月17日在场镇赶场时