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四年级教学工作总结

　　汇总五篇
　　总结是指社会团队、公司单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完毕状况加以回忆和分析，得出教训和部分规律性结识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如立即行动起来写一份总结吧四年级教学工作总结

　　汇总五篇
　　总结是指社会团队、公司单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完毕状况加以回忆和分析，得出教训和部分规律性结识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？如下是xx为人们整顿的五篇，欢迎阅读和收藏。
　　篇1
　　本学期，我担任小学四年级英语教学工作。由于四年级教学内容构造比较贴近生活，因此组织活动教学的机会较多，这样很大一部分学生也体现出对英语有较大的爱好，学习积极，对教师部署的各项任务所有能较好的完毕。在教学工作中我始终坚持踏夯实实工作的原则，认真教育好每一种学生，作为一名教师不仅要把知识传授给学生，更重要的是在对学生做好情感教育，下面就我的各项工作总结如下：
　　一、认真备课、面向全体授课
　　在教学中，认真备课，认真阅读多种教科参照书，结合自己的教学经验和学生的学习状况，认真编写好教案制定好教学筹划，并不断地加以改善修改，做好课前准备。在传授学生知识的同步，关怀爱惜学生，特别是差生，课堂多关注她们，教育她们做一种好学的学生。在思想教育的同步，还耐心地教导学生，使她们的学习成绩跟上班里的其他同窗，协助她们树立学习的自信心。
　　二、在课堂教学中
　　第一、在课堂上，认真授课，运用实物教具、情景教学、体态语言等措施来启发、教育学生。和学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习爱好。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学措施，充足调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我立即解说，让她们多练习，努力求取让她们学了就懂，懂了会用。
　　第二、在批改作业方面。学生的作业总是准时立即地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班反复解说、分析。针对部分学生的作业还采用面批的措施，一一分析解说、协助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。
　　第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书，记单词。
　　三、在教导学生方面
　　一方面，根据我所任教班级的实际状况，优生不多，中、差生却俯视皆是。因此对占相对多数的中、差生，我更应变嫌弃为爱慕，变忽视为注重，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意协助她们找到优、缺陷，以发扬长处，克服缺陷。另一方面是以平常的心态看待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，她们应享有同其他学生同样的平等和民主，也应享有到优秀学生在教师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：一方面做到"真诚"二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪、欺哄，做到言出必行；另一方面做到"接受"，即能感受差生在学习过程中的多种心理体现和见解，如对学习的畏惧、踌躇、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中、差生，鼓励她们自由讨论；最后做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解她们，快乐地接受她们，因此增进了中、差生不同样限度的进步和发展。
　　四、努力总结和发现问题，立即调节教学方略
　　固然，在实