四群教育实施方案.docx

四群教育实行方案

　　四群教育的涵义 做好新形势下的群众工作，是坚持以人为本执政为民理念的需要，是省第九次党代会拟定目的的需要，是适应当前群众工作新特点新变化的需要，全省各级党组织和党员干部，必需深刻结识开展“四 群”教育的重要意义四群教育实行方案

　　四群教育的涵义 做好新形势下的群众工作，是坚持以人为本执政为民理念的需要，是省第九次党代会拟定目的的需要，是适应当前群众工作新特点新变化的需要，全省各级党组织和党员干部，必需深刻结识开展“四 群”教育的重要意义，切实增强做好新形势下群众工作的责任感和急切感。现就市扶贫办开展群众见解、群众路线、群众利益和群众工作教育，实行干部直接联系群众制度，提出如下实行方案。
　　一、指引思想
　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指引，进一步贯彻贯彻科学发“三个代表”展观，以加快建立党员干部直接联系群众制度为突破口，以开展“四群”“四群”教育为抓手，以强化扶贫项目、资金监管为着眼点，环绕《中国农村扶贫开发纲要》工作中心，进一步开展“干部作风转变年”“安全生产年”系列活动，突出抓好安居温饱、产业培植、基本改善、素质提高、生产年“服务提高、整村推动”六大工程六大工程“，各级干部进一步实际、进一步基层、进一步群众，践行以人为本、执政为民、保障民生理念，拓展干部联系群众的途径，丰富干部服务基层部门和群众的内容，畅通扶贫项目点及基层群众表达意愿的渠道，把帮扶贫困群众、指引贫困地区经济社会发展作为工作核心，努力解决群众生产、生活中的实际问题，广泛听取贫困地区群众合理诉求，指引贫困地区化解社会矛盾，维护生产、生活和社会稳定，努力实现干部受教育、作风有改善、民生得保障、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的工作目的。
　　开展”四群“教育的规定加强群众见解教育，切实解决好结识问题。
　　1、加强群众见解教育，切实解决好结识问题。加强群众见解教育，认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面的差距，切实解决好相信谁、依托谁、为了谁等思想结识问题，教育全体党员干部始终牢记权力来自人民、权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务，进一步牢固树立马克思主义群众观，始终做到和人民群众同呼吸、共命运、心连心。
　　2、加强群众路线教育，切实解决好实践问题。加强群众路线教育，加强群众路线教育，切实解决好实践问题。积极查找进一步实际、进一步基层、进一步群众等方面的差距，切实解决好调查研究不深透、工作浮于表面、决策脱离实际等问题，坚持从群众中来、到群众中去的工作路线，倾听群众呼声，反映群众意愿，集中群众智慧，坚持问政于民、问需于民、问计于民，推动决策科学化、民主化，创新发展思路，使制定的各项扶贫开发政策措施更好地体现人民群众意愿，更好地增进人民群众增收致富。加强群众利益教育，切实解决好事关群众切身利益的现实问题。
　　3、加强群众利益教育，切实解决好事关群众切身利益的现实问题。加强群众利益教育，认真查找贯彻贯彻科学发展观，践行宗旨等方面的差距，切实解决工作开展中政策不贯彻、实行打折扣、和民争利等现实存在问题，认真维护好、发展好、实现好群众利益，努力把解决人民群众最关怀、最直接、最现实的利益问题作为工作的核心任务，让发展成果惠及广大群众，实现社会稳定和谐。加强群众工作教育，切实解决好措施措施问题。
　　4、加强群众工