实习生单位责任人评语.docx

实习生单位负责人评语

　　11. ***同志自去年毕业开始在***信息系统(中国有限公司实习。在我单位见习期间，可以严格遵守并实行公司的各项规章制度，可以积极积极的配合其他相邻工作同仁协调完毕多种工作任务。认真学习业务知识，在很短的，她积极规定到各部门理解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她前后去了财务管理科招标办公室筹划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等核心业务部门。通过学习书面材料和和各部室人员的交流，她比较全面地理解了我单位科室的核心职能和核心工作，还协助完毕了部分她力所能及的行政事务工作。这种积极积极的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
　　21. 某某同窗在实习期间可以认真遵守实习生守则，工作较为负责，在副班工作中获得了较好的效果。可以认真制定活动筹划，积极向指引教师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，竭力做好课前准备，认真地组织好同窗们的一日活动，基本达到教学目的。实习副班工作时，能配合主班教师做好课前准备及课程活动的配合指引，做好同窗们一日的工作，有较强的协作能力，和同窗也能建立较为融洽的师生关系，盼望后来能再接再厉，继续进步该实习生在实习期间，体现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工细心夯实，能虚心接受指引，较好地掌握运用管理措施和技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善解决班级平常事物。热关怀学生，特别注意了学生的部分教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致觉得是一位很优秀的实习幼儿教师。
　　2. 该同志在我单位实习以来，尊重师长，团结同事，关怀学生，爱惜集体，工作认真负责，思想态度端正，适合担任幼儿有关教师工作。
　　3. 该生在实习期间听课认真，备课仔细，可以积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较纯熟地运用既有教学设备，采用多种教学手段增进学生思考。课堂民主又不失纪律性，深受学生爱慕。该生已具有一名合格幼儿教师的基本素质。
　　4. 该实习者看待小朋友有耐心有爱心，可以做到用自己的爱来关怀小朋友，并且可以专家孩子们知识，锻炼孩子的动手动脑能力。实习过程中认真负责。
　　5. 该同窗在实习期间工作认真，勤奋好学，夯实肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虚心向各位教师请教，善于思考，可以举一反三。对于电视台节目制作环节和基本操作技巧有一种比较纯熟的掌握，且能保质保量的完毕每天的实习任务，在整个实习工作中体现突出，对于她人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间急切的状况下，加时加班完毕任务。可以将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完毕工作任务。同步，该学生勤自我控制能力强，实习期间，未曾浮现过无端缺勤，迟到早退现象，并能和公司同事和睦相处，和其一同工作的职工所有对该学生的体现予以肯定。
　　6. XXX同窗在联想集团北京厂实习期间，可以严格遵守并实行公司的各项规章制度，可以积极积极的配合其有关相邻工位同仁协调完毕各项生产任务。
　　7. XXX同窗可以摸索更优秀的工作措施，以提高效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其他工位的学习中刘巍同窗也体现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
　　8. XXX同窗工作积