小学教师工作总结
本学期在学校领导的对的领导下,我不仅圆满地完毕了本学期的教学任务,,放眼将来,为使后来的工作获得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬长处,克服局限性,总结经验小学教师工作总结
本学期在学校领导的对的领导下,我不仅圆满地完毕了本学期的教学任务,,放眼将来,为使后来的工作获得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬长处,克服局限性,总结经验教训,继往开来,以增进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程,是忙碌的半年;是布满艰苦的半年;:
1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风夯实,严格遵守学校的规章制度.
2、认真备课,不仅备学生并且备教材备教法,根据教材 内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学措施,并对教学过程的程序立即间安排所有作了具体的记录,认真写好教案。每一课所有做到“有备而来”,每堂课所有在课前做好充足的准备,并制作多种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后立即对该课作出总结,写好教学后记,并认真按收集每课书的知识核心点,归纳成集。
3、增强上课技能,提高教学质量,使解说清晰化,条理化,对的化,条理化,对的化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,进一步浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充足体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得快乐;注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同步在每一堂课上所有充足考虑每一种层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生所有得到提高。目前学生普遍反映爱慕上课数学课。
4、 在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程注重知识和技能,学习过程和措施,情感态度和价值观,培养学生自主学习,合伙学习,探究性学习的精神。
5、真批改作业:部署作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常通过互联网收集资料,对多种辅助资料进行筛选,力求每一次练习所有起到最大的效果。同步对学生的作业批改立即、认真,分析并记录学生的作业状况,将她们在作业过程浮现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况立即改善教学措施,做到有的放矢。
6、做好课后教导工作,注意分层教学。在课后,为不同样层次的学生进行相应的教导,以满足不同样层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同步加大了后进生的教导力度。对后进生的教导,并不限于学习知识性的教导,更重要的是学习思想的教导,要提高后
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