小学老师师德演讲稿：和善共舞，和徳同行.docx

小学教师师德演讲稿：和蔼共舞，和徳同行

　　当夜深人静，杯子里的茶叶经历了一番飞舞和沉浮最后归于安静时，眼眸里仿佛闪现着一种个特写镜头，而镜头画面真实地记录了发生在二语组的点点滴滴，没有传说中的轰轰烈烈、惊天动地，也没有想象中的缠绵小学教师师德演讲稿：和蔼共舞，和徳同行

　　当夜深人静，杯子里的茶叶经历了一番飞舞和沉浮最后归于安静时，眼眸里仿佛闪现着一种个特写镜头，而镜头画面真实地记录了发生在二语组的点点滴滴，没有传说中的轰轰烈烈、惊天动地，也没有想象中的缠绵悱恻、虚无缥缈，仅是那一抹阳光般的温暖和心照不宣的默契，就足以让我这个初出茅庐的后辈心生拜服，受用终身。这不禁使我想到《荀子·劝学》中有言"蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，和之俱黑。"我很庆幸，自己就像一粒蒲公英的种子，在寻寻觅觅中，飘落在二语组这方以善良为底色，以德行作养分，以勤快来灌溉的土地上。
　　如果有人问我，"你觉得二语组的教师最像什么？"我会毫不踌躇地答复，"花儿"."是的。杨教师像一束康乃馨，齐教师像一盆君子兰，白教师像一朵百合花，韩教师像一株水仙花，而何教师呢？则像一枝金银花。"那个人一定满腹狐疑，眨巴几下眼睛，怯怯地问："何出此言啊？""嗯，想要懂得，且听我细细道来……"
　　康乃馨的花语是"浓郁的亲情和伟大的母爱交融在一起流露出的温馨的祝愿",这种体态玲珑、斑谰雅洁、端庄大方、芳香清幽的鲜花，正是杨教师人格和品行的最佳诠释。杨教师为人宽和，做事严谨，爱生如子，以身作则。作为我们二语组的领头羊，她既要负责安排和指引我们的平常教学工作，又要关注我们每班学生的上课状态、学习成效，甚至还在如何提高学生的学习成绩和有效地进行家校沟通上给我们出筹划策。每当听到熟悉的音乐在5点半响起，我心里想，"杨教师总该休息一下了",可我看到的是她耐心地教导孩子写作业的身影，这种状态始终持续到7点多。一辆电动车，一位妈妈和孩子，也是一位教师和学生，在夜晚的马路上，在风里，在雨里悄然驶过，我很想描绘出画面的剪影，但却无能为力；我很想懂得她们之间会有如何的对话，但又不知该从何问起……这是一束忙而不乱又略带疲倦的康乃馨，在我的心里它的香气沁人心脾，久久不曾散去。
　　君子兰，株形端庄优美，叶片苍翠挺拔，花大色艳，果实红亮，叶花果并美，有高贵之意，君子之风。记得初识齐教师是在第一次教职工大会上，获悉自己有幸成为她的徒弟，颇感谢动和亲切。印象里，齐教师爱慕化上甜美的淡妆，穿着拉风的衣服，打扮得落落大方。正如生活里的她对品味有着独到的见解和最美的呈现同样，在教学上齐教师更是严谨认真、一丝不苟、精益求精。每一次我去听齐教师的课所有仿佛是在听一首典型的老歌，每一种音符所有是那么的涵韵深厚、意味深长。每一次听齐教师给我评课，她的一言一语所有如春风化雨、醍醐灌顶般的扣响我的心扉，就像一盏明灯为我指引着前行的路。在我的心里，齐教师不仅是我生活中抱负的女神，更是我教学上应当学习的楷模。不管是从外在之美来看，还是从内在之质来论，齐教师所有有让人心悦诚服的君子风范。
　　百合花具有超凡脱俗，矜持含蓄的气质，是我平生最爱之花，它不像玫瑰那样芳香浓郁，也不像牡丹那样雍容华贵，只是那份纯正和挺拔就足以吸引世人的眼光。看到白教师就不由自主地联想到百合花，不仅是由于"百"和"白"谐音，更是由于白教师的性格和气质有着