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小学英语听课心得体会

　　十月二十六日，在德州五中为其三天的山东省小学英语教学能手评比活动圆满结束，来自全省的小学英语教师齐聚一堂，现场观摩了各县、市选送的二十七位优秀教师的公开课。我也有幸到现场聆听了这些参赛教师的杰出授课，虽然每小学英语听课心得体会

　　十月二十六日，在德州五中为其三天的山东省小学英语教学能手评比活动圆满结束，来自全省的小学英语教师齐聚一堂，现场观摩了各县、市选送的二十七位优秀教师的公开课。我也有幸到现场聆听了这些参赛教师的杰出授课，虽然每位教师的水平不一、教学风格各异，但每一节课所有有诸多值得我学习借鉴的东西。特别是最后听了李专家的杰出点评，使我受益匪浅，感受颇多，心中除了赞叹和佩服，更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面就谈谈自己的点滴体会。
　　一方面，口语教学是小学英语教学的一种重要方面。如何给学生创设一种真实地运用英语进行交流和交际的平台，从而真正地让学生在"用中学，学中用",这是我们在平时教学中常常思考的问题。在这次活动上，张春玲教师的课在这一点上对我启发很大。她能纯熟运用口语并立即组织课堂教学，提问问题能给学生足够的思维时间，能充足调动学生的积极性。听她的课感觉自己像是在听老外上课同样。并且张教师在课堂上还使学生在学习了新句型后，灵活运用于不同样的情景中，达到活学活用的目的。
　　另一方面，调动学生的积极性，让学生真正成为课堂的主人。这是新课标的重要特点，也是素质教育的规定。注重学生能力的培养，注重主体参与，教学中互动模式多样，多采用小组讨论或竞赛的模式或发明一种语境，让学生展开联想，激起学生对英语学习的爱好。例如有的教师在解说visit这个单词时，通过给学生们欣赏不同样都市的美丽图片来调动学生的积极性，引出将要学习的内容，使学生在生活中学习，为学生营造了宽松、民主、和谐的教和学的氛围。
　　听学时我特别注意了几位教师不同样的调动学生的措施，学生积极性调动起来后来，如何保持下去也很重要，教师在每个教学环节中对孩子的规定一定要清晰明确，难易适中。只有孩子清晰的懂得自己应当干什么时，才有也许干好这件事；而问题太难孩子会无从下手，太易又不用思考，这所有会打击孩子的积极性。因此Learningtips是一种较好的措施。
　　再次，合适使用多媒体。现代化英语教学中，黑板已经不是老式意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入，使得黑板的内涵更加丰富。本次活动，教师们所有运用了多媒体这一现代化的教学工具，以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话，给人一种赏心悦目的感觉，发明了一种轻松快乐的学习氛围。
　　课堂教学是教师专家知识、学生学习的过程，同步也在客观地考量着教师素质和教学水平。教师在上课之前备课与