《水浒传》人物习题第一课时学习目标: 1、掌握《水浒传》中的几个典型人物及其情节。 2、会根据故事情节分析人物的性格特点。 3、掌握有关故事情节演变而成的歇后语。任务: 以小组为单位讨论学案的所有内容,做好展示点评的准备。( 8分钟) 展示: 人员内容 1 —— 2读书卡片。提示:情节要典型评价要准确。 2 —— 1选择题 4相同点 3 —— 4选择 4不同点 4 —— 4名著阅读( 3) 人员 5 —— 26 —— 26 —— 1点评: 读书卡片: 作品人物情节人物评价(性格特点) 《水浒传》林冲往市井买酒之前,先将草屋里火炭盖了。谨小慎微的细致个性《水浒传》武松(在张都监府杀人后留名"杀人者,打虎武松也"和杀死王婆后去了官府自首) 急侠好义、刚猛不屈、敢作敢当《水浒传》武松醉打蒋门神嫉恶如仇、正义、勇敢相同点: 武艺高强有情有义好打抱不平都是被逼上梁山。不同点: 林冲: 生活在社会上层,一直安分守己,循规蹈矩,对所有事情都能忍就忍, 直到后来被逼得走投无路才上了梁山武松: 生活在社会下层,是个刚烈的汉子,最富有传奇色彩的人物,和林冲不同的是, 有仇必报、好打抱不平。林冲与武松的人物形象比较。《水浒传》人物习题第二课时学习目标: 1、掌握《水浒传》中的几个典型人物及其情节。 2、会根据故事情节分析人物的性格特点。 3、链接中考题型,拓宽学生的视野。任务: 以小组为单位讨论学案的所有内容,做好展示点评的准备。( 8分钟) 展示: 人员内容 1 —— 44延庆(鲁达) 2 —— 24延庆(吴用) 3 —— 14延庆(宋江) 4 —— 24延庆(杨志) 5 —— 24延庆(卢俊义) 6 —— 44延庆(晁盖) 7 —— 44延庆(李逵) 人员本组组长。提示: 组长在点评的过程中首先要给展示的同学打分, 然后最好说出人物的主要事迹。点评:
水浒传导学案总汇 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
