2016年ICU护理人员分层级培训实施方案.docx

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2016年度dICU护理人员分层级培训实施方案
ICU专科护理的发展有赖于专科人才的培养，因重点
深如入学习本专业理论及重症患者的监护技术：如常见心律失常的辨别、危重患者的肠内及完全胃肠外营养支持，呼吸衰竭及急性呼吸窘迫综合征患者的监护护理、多脏器功能衰竭、重型颅脑损伤、严重创伤等患者的监护及护理。
熟练掌握本科室护理应急流程与预案、常见急症抢救及护理；熟练掌握各种仪器的操作使用及注意事项，如心电监护仪、微量泵、输液泵、冰毯机、简易呼吸器、呼吸机；熟悉床旁血液净化技术及CRRT机的操作。
(1) 熟练掌握各种急救护理技术：心肺复苏术、除颤、气管插管术的配合、气管切开术的配合，口咽通气管的应用、胸腔闭式引流的管理及护理等。
(2) 除了熟练掌握N0级护士应掌握的15项基本操作外，还应熟练掌握冰毯机的使用、简易呼吸器的使用、呼吸机的使用(机械通气的操作)、动脉血气标本的采集、有创动脉血压监测。
(3) 院内感染的有关知识：三种导管的相关性感染、呼吸机相关性肺炎的预防及控制，多重耐药菌的相关知识等
具有一定评判性思维及解决问题能力3、培训方式(1)指定专人负责指导基本操作及专科技能训练
(2) 科室每月集中培训1次专科理论和技能，并利用晨间提问加强相关理论知识培训科室每月组织一次护理业务查房及护理业务学1篇科室每季度组织一次院内感染的有关知识的集中培训。
按时参加医院及护理部规范化培训教育，鼓励参加再次学历教育4、培训考核
(1) 熟悉专科理论，并能制定和执行完整的护理计划和健康计划，为危重患者实施责任制整体护理科室每季度组织1次理论和技能考试每月检查读书笔记1次
(2) 能正确指导N0级护士进行危重病人的基本监护工作，具备一定的临床带教能力。
、N2级护士(护师或入ICU3-5年护士)1、培训目标
(1) 、具有综合护理和专科护理技能，熟练运用护理程序实施责任制整体护理，具备扎实的专科理论和技能，较强的处理疑难问题的能力和一定的科研教学能力。
(2) 、能胜任各种危急重患者的急救与抢救工作，为科内业务骨干。
(3) 、对N0级N1级护士具有指导能力，协助护士长进行本科室的临床教学及管理工作，逐步达到主管护师任职水平。
2、培训重点
(1) 专科危重患者护理理论及操作技能：危重患者并发症的预防及监护、动脉血压监测技术、CRRT监护技术，纤维支气管镜检查的配合、PICC置管技术及处理等。
健康评估与临床决策，解决临床疑难问题的能力护理教学、管理基础知识及护理质量控制3、培训方式
(1) 以危重患者护理实践为主，参与临床教学；参加院内及院外继续教育，参加再次学历教育，外出培训4、培训考核能胜任本护理单元的各岗位工作
(2) 科室半年1次技能考试和理论考试
(3) 参加护理专题讲座，承担科室授课2-3次，护理业务查房2-3次。
(4) 负责协助科室的护理教学及护理质量管理工作
(5) 负责科室N0级及N1级护士三基、临床教育培训工作。
、N3级(受聘5年以上护师及受聘主管护师7年内)护士培训1、培训目标：
(1) 在熟练掌握临床护理基础知识和技能的基础上，进一步熟练掌握专科理论知识及操作技能。
(2) 熟练掌握临床各种仪器设备的使用，掌握抢救知识及技能。能独白参加危重患者的抢救配合工作。
(3) 能运用护理理论、技术和护理程序，对患者进行身心整体护理，成为病区的业务骨干并有意识的提高教育、管理、科研能力，每年撰写护理论文1-2篇，并进行科研课题设计、研究。
(4) 能解决本病区的疑难问题，参与危重症、疑难患者护理计划的制定及实施。
(5) 协助护士长完成本病区的护理查房及护理会诊。
(6) 能指导护生、N1护士及N2护士进行相关临床护理工作。
(7) 通过培训、临床实践，经过考核达到N4护士水平。
2、培训重点：
(1) 专科常见疾病护理知识及技能。
(2) 护理新理论、新技术。
(3) 危重病人的抢救技能。
(4) 护理管理方法。
(5) 专科知识：〈〈急危重症护理学》、〈〈护理管理学》。
技术操作：抽考常用急救技术操作(心肺复苏面罩加压给氧吸痰吸氧除颤)、科内材料〈〈专科护理技术操作规程》3、培训方式：
(1) 参加医院及科室组织各种业务学习，并承担教学授课。
(2) 科室进行操作培训考核。
(3) 定期进行专科护理理论知识培训考核。
(4) 白学护理新业务、新进展、及护理发展现状与趋势。
(5) 参加院内外各种