Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.
幼儿大班课件绘画
教学课件
百变的正方形2
——用正 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.
幼儿大班课件绘画
教学课件
百变的正方形2
——用正方形画大象
课程领域:大班 美术 (简笔画)
设计意图:1、传统的绘画教学模式有着很多的局限性,纯粹的模仿画对于培养幼儿的绘画技能是有帮助的,但是不利于培养幼儿的创造力和想象力。开放的随意画画更适合小班和中班的儿童,而大班的儿童,手指精细活动能力已充分发展,因此,培养大班的儿童需要将培养创造力和技能二者结合。在这个课程的设计中,我使用正方形这个图形作为基础,即指导幼儿如何借助图形来绘画,也鼓励幼儿发挥自己的想象,变出自己的正方形想象画。
幼儿在6-7岁这一时期,对于图形的模样有了基本的掌握,但是对于画面的正确比例却掌握得不是很好,画面中的图画有时太小,有时太大。因此,使用某一图形作为基础,再对幼儿加以辅导,能够加深幼儿对结构比例的认知。
在第一份教案中所教的青蛙是用正方形来表达动物的正面(脸或肚子),这节课教孩子们用正方形语言来表达动物的侧面,为了更加突出图形的百变。图形的利用十分地广泛。
活动目标:
1、熟练运用记号笔,通过线条、形状、构图、色彩等美术语言,创造各种视觉形象。
培养幼儿大胆想象的能力,能够借助已给的图形、使用添画、变形、翻转等方式创造美,使画面更加生动。
在想象、创作、展现过程中,体验美术的乐趣。
活动准备:
记号笔(教师用一支,小朋友们一人一支)
白色卡纸至少一人两张
3、尺(直尺、三角尺)
4、工具盒(放在每个小桌子上,装尺和笔)
活动过程:
一、回顾上节课的内容
展示青蛙图片,引导幼儿想一想上节课的内容
点评个别幼儿的作业。鼓励幼儿都很有想象力。让幼儿找找小朋友们画的正方形各代表了什么
拓展
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