学习感悟山西新教育学习心得
4月12日下午我有幸参与了教育局组织的山西新教育学习之旅,通过为期两天的学习,使我感觉受益匪浅,收获颇多,我仿佛看见了教育的春天,使我茅塞顿开,精神振奋,现将学习状况报告于后:
上午的培学习感悟山西新教育学习心得
4月12日下午我有幸参与了教育局组织的山西新教育学习之旅,通过为期两天的学习,使我感觉受益匪浅,收获颇多,我仿佛看见了教育的春天,使我茅塞顿开,精神振奋,现将学习状况报告于后:
上午的培训由教育家李镇西博士主讲,李镇西,一种教育界响当当的名字,一种被称为"中国的苏霍姆林斯基式的"教师,在李专家的报告中,我实实在在地感受到了李教师的教育魅力,感觉我的心仿佛通过了一次洗礼,我真心感受到了一位教育者对事业的忠诚和执著,对学生的关爱,对同行的真诚引领。在开场白中她便纠正了主持人的口误,说自己已出版了近80本书,不禁让我对这位语文特级教师肃然起敬!什么是新教育?李专家开篇便抛出橄榄枝,点燃人们的求知欲望,这是一种以 教师成长为起点,以十大行动为途径,以协助新教育共同体成员-----教师、学生及其父母过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。然后她通俗易懂的指出新教育的八个核心特性,特别是"公益性"引起了人们的共鸣,新教育的公益是以提高中为核心目的,它不向实验学校和个人收取任何管理费用,是一项公益性事业,得到了全体参会教师的热烈掌声,也让我对新教育有了新的结识。
早读:通过认真学习我感觉到山西新港实验学校的新教育工作做得太好了,那里的学生阳光、有朝气,文明有礼,学习积极,课前课后状态所有较好。从13日上午7点20走进学校校园可以发现,学校大门里外干净整洁,落物有序,学校建筑、花木、文化相得益彰,和谐优美,从学校门口的《千万字阅读挑战明星榜》可以看出该校在学生阅读方面做得特别高,特别夯实,走进校园被一阵阵优美的器乐声音因此吸引,我开始寻着声音一班一班一层一层把教学楼的所有楼层教室看了边,可以说收获满满,感受颇多,可以看出她们的早读分为几种状况:一是学生器乐演奏,有好些班级早读在演奏器乐,有葫芦丝,有吉她,有尤克里里等器乐,可以看到演奏器乐的同窗在教师的指引下看着白板歌谱演奏的很投入很认真,她们神态飞扬、聚精会神,十分认真,演奏的乐声整洁优美,令人醍醐灌顶;二是有些班级在进行优秀文章晨读,可以看到每一种学生有一本优秀文章读课本,上边的内容所有是该校核心选择的优秀文章,有古文,有现代文,以儒家思想为主,教师解说文章很认真很专业,学生诵读很努力,诵读的水平很高,感觉很激情很受感染,被这样的小学生的诵读水平所折服,为之感慨!三是部分班级在诵读英文歌曲,可以看到学生的英语水平很高,教师指引的很到位,学生诵读英文歌曲很优美。通过第一时间段参观学习该校丰富多彩的早读感受颇深,学生到校很早,教师到教室指引很早,很认真,早读时校园很干净,没有一种闲人,教室里书声琅琅,优美的诵读声,悠扬的器乐声
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