学校对教师的评价细则,学校对教师的评语
根据区局《有关开展“师德建设年”活动的实行意见》的规定，学校对教师核心从师德、教学能力及业绩、教学工作创新精神和创新能力三个核心方面进行考核，具体细则如下：
一、教师能力、绩效的考核学校对教师的评价细则,学校对教师的评语
根据区局《有关开展“师德建设年”活动的实行意见》的规定，学校对教师核心从师德、教学能力及业绩、教学工作创新精神和创新能力三个核心方面进行考核，具体细则如下：
一、教师能力、绩效的考核
业务理论：
，并留有各类笔记。
、教改活动，认真留有笔记。
，并留有书面记录。
、实验教学观摩和计算机学习。
业务能力：
，在备课中体现两主和异步教学思想
，传授知识对的，因材施教，分类指引。
，认真批改，有评语，有级别。
。
、竞赛中获奖，刊登区级以上论文。
。
，教学工作和班主任工作具有创新精神和创新能力。
二、师德考核
热爱教育事业，严以律己，为人师表
，讲究文明，没有损坏教师形象的言行。
，不搞娱乐性活动。
，认真履行值日职责。
，自觉学习新的教育理念。
关怀学生，无体罚现象
，协助解决实际困难。
，不长时间罚站学生。
、辱骂学生。
，尊重学生人
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